作业标题：征集“教学设计”方面的疑惑和问题 作业周期 : 2019-01-11 — 2019-04-30
所属计划：小学语文教学计划
作业要求： 请各位学员按此通知内容，将自己在教学设计中遇到的问题整理上报至指定邮箱。 项目组结合参训老师线下活动和网络研修过程中遇到的疑惑，将于1月15日（15:00—16:30）以“教学设计”为主题举行第一次线上专家答疑直播活动，具体内容详见通知。
现在需要各位坊主向本坊学员征集“教学设计”方面的疑惑和问题，大家需整理出3个典型问题发送至项目组指定邮箱：hnguopei@163.com（截止提交时间为1月13日24:00）
发布者：黄立仁
提交者:学员孟玲 所属单位:谷堆乡图益小学 提交时间: 2019-02-26 09:58:00 浏览数( 0 ) 【举报】
教学步骤不多样化，开始一定是学情分析，然后三维目标，重难点，课时安排，教学方法，教学步骤，板书设计，作业布置，课后辅导。这样教学设计的创造性并没有体现。教学设计是一个创造性的活动，在注重教学设计的规范化的同时教师要充分发挥创造性，在教学设计过程中应该坚持灵活运用教学设计过程模式，根据实际教学的需要，选择合适的教学设计过程作为教学设计的参考。