作业标题：征集“教学设计”方面的疑惑和问题 作业周期 : 2019-01-11 — 2019-04-30
所属计划：小学语文教学计划
作业要求： 请各位学员按此通知内容，将自己在教学设计中遇到的问题整理上报至指定邮箱。 项目组结合参训老师线下活动和网络研修过程中遇到的疑惑，将于1月15日（15:00—16:30）以“教学设计”为主题举行第一次线上专家答疑直播活动，具体内容详见通知。
现在需要各位坊主向本坊学员征集“教学设计”方面的疑惑和问题，大家需整理出3个典型问题发送至项目组指定邮箱：hnguopei@163.com（截止提交时间为1月13日24:00）
发布者：黄立仁
提交者:学员吴凡 所属单位:谷堆乡唐店小学 提交时间: 2019-03-02 15:39:25 浏览数( 0 ) 【举报】
结合自身还有平时观摩其他老师的教学，发现存在这些不足。1、不注意分析、提炼教材。2、没有认真分析学生的情况。3、教学设计主要是教师怎么教，而没有关注学生怎么学。4、缺少适当的评价，学生回答问题完成后只有简单的“坐下”。
存在这些问题的原因有这样几点：
1、自身学习不足，没有及时更新知识，保持老一套的教学方法。
2、现实条件的影响，身在农村学校，学习条件有效，学习机会少。
3、学生多是留守儿童。参差不齐，自主学习能力差。
改正的策略有这样几点：
1、不断学习，完善自己的知识体系，更新教育观念。
2、认真专研教材，做好教材分析，建立完整的学科知识体系，充分；利用教科书提供的资源。
在今后的教学设计中应做到以下几点：
1、教师在设计、编排教学过程时，应根据自己所教授学生的具体情况，不必完全拘泥于教科书知识点的体例结构和编排顺序。要根据实际，创造性的使用教材。
2、教师在设计教学过程中，不仅要考虑自己如何教，还必须关注学生如何学。