作业标题：第二次研修作业 作业周期 : 2018-12-31 — 2019-04-30
所属计划：通识
作业要求： 浅谈如何进行有效的课堂提问？
发布者：张伟伟
提交者:学员盛燕 所属单位:伏山鲍冲小学 提交时间: 2019-03-11 19:07:50 浏览数( 0 ) 【举报】
我认为提问是一门科学，是一种艺术，是检验学生对文本解读程度的重要手段，也是提高教学质量的重要方式之一。小学语文教学归根到底是老师与文本的对话，学生与文本的对话，老师与学生的对话。古人曰：学起于思，思起于疑。教师有效的提问和理答可以激发学生学习语文的兴趣，发展学生的语言能力，提高学生的思维水平。 首先要知道有效提问必须具备目的性、针对性和激励性。 目的性即一节课都要有明确的教学目标，每一个教学活动的设计都必须围绕教学目标步步展开。老师提出的每一个问题都必须有明确的目的性。 针对性即课堂上老师提出的每一个问题，必须符合绝大多数学生的水平