作业标题：浅谈本学期期末培优补困的方法与计划 作业周期 : 2018-12-28 — 2019-04-30
所属计划：通识
作业要求： 元旦伊始，学期末了，结合自己班级教学谈一谈自己期末复习的培优补困计划与方法，怎样更好的提高考试成绩，提高本班学生的优秀率和及格率，为本学期的教学画上一个圆满的句号！
发布者：陈万忍
提交者:学员刘加双 所属单位:固始县泉河乡小学、幼儿园 提交时间: 2019-03-08 18:42:51 浏览数( 0 ) 【举报】
1、备好课，保证培优补差的效果。 精选习题，习题有梯度，紧扣重点、难点、疑点，有利于启发学生思维；设计一题多解，一题多变，多题一解的题目，扩展思路，培养学生思维的灵活性、广阔性和变通性；讲究练习质量，并注意学生学习情况的反馈，有针对性地讲评。多巡视辅导后进生。
2、安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。
3、课堂练习分成的三个层次：基础题，让差生回答板演，中等生订正；中等题，让中等生回答板演，优等生订正；思考拓展题，让优等生讲思路、想法。满足不同层次学生的需要。
4、对于学生的作业完成情况及时地检查，并做出评价。不定期地进行所学知识的小检测，对学生知识的掌握情况进行及时的反馈，随时调整教学方法。
5、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。