《编辑中常用的操作方法》教学设计

                                      永和实验小学    奚萍萍

一、教学目标：

    1、了解剪切、移动、复制、粘贴等编辑操作的作用。

    2、掌握剪切、移动、复制、粘贴编辑的操作方法。

二、教学重点：

    剪切、移动、复制、粘贴的操作方法。

三、教学难点：

    掌握剪切、移动、复制、粘贴的编辑操作。

教学过程：

一、导入：

   剪切、移动、复制、粘贴文字是常用的编辑操作。学会使用后，使得文章的修改变得轻松、快捷，将大大提高我们编辑文章的速度。本节课我们就一起来学习对文稿进行剪切、移动、复制、粘贴的操作。

二、新授：

任务一：选定操作内容。

1、读一读：学生阅读课本，了解“选定”的作用及操作方法。

将光标移到“小小的船”前面，按下鼠标左键，拖动鼠标移到选定内容的结尾处，即“船”字后，被选中的内容显示为黑底白字，通常称为“高亮”或“反白”。

2、做一做：按照“小博士”的提示，选定操作内容。

如果想取消选定的内容，只要移动鼠标指针到被选定文字区域之外，单击左键选定就被取消。

3、说一说：同桌相互讲述操作情况。

4、小结：教师总结评价学生操作情况。

任务二：复制与粘贴。

1、读一读：学生阅读课本“小博士”的话，了解“复制与粘贴”的作用及操作方法。

步骤：   

第一步：选定要复制内容。

第二步：单击菜单“编辑”中的“复制”命令。

第三步：将光标移动到文字要复制的地方，如移动到儿歌中第二段的开头。

第四步：再选择“编辑”菜单中“粘贴”命令，选定的内容就复制当前光标的位置。

2、做一做：按照“小博士”的提示，对选中的内容进行“复制与粘贴”操作。

3、说一说：操作完成后，向同桌讲述操作步骤。

4、做一做：运用工具栏中的“复制、粘贴”按钮进行复制与粘贴的操作尝试。

5、练一练：学生根据老师的补充讲解，练习“复制与粘贴”。

6、试一试：学生操作课本 “试一试”内容。

7、教师对学生操作情况进行评析。

三、课堂小结:

    总结学生操作情况，介绍相关操作经验。

四、课堂练习：

学生进行剪切、移动、复制、粘贴的操作练习，教师巡视指导。

1、对内容编辑时，第一步要干什么？

2、将下列文字重新排列顺序。

           春晓

         花落知多少

         处处闻啼鸟

         春眠不觉晓

         夜来风雨声

五、总结。