设计一份小学语文教学活动

《稻草人》

 第一课时 

一、教学目标

1、会认会写生字，掌握词语。

2、有感情地朗读课文，感知课文的主要内容。 

二、教学重点、难点 

重点是掌握生字词，感知课文的主要内容。

三、课前准备

1、预习生字词

2、熟读课文 

四、教学步骤

（一）热身

1.一个轻松、快乐的暑假即将成为过去，同学们。。。

2.请同学读第一单元《导读》，指名说说告诉我们什么。

3.大家喜欢童话吗？你们读过哪些童话呢？（让学生说说知道哪些童话故事，激发学生课堂兴趣。）

（二）、点题

1.板书课题  

2.齐读课题

（三）、导学

1、通读课文，疏通字词。

(1)出示自学要求：边读课文边用不同符号标识生字、生词及优美的语句，采用自己喜欢的方式自学生字新词，并以小组为单位，交流学习心得。

(2)正确读出词语，易错字纠正。

(3)你在学习字词方面有什么好的方法呢？分享感悟。

2、感情朗读，感知内容。

(1)学生有感情朗读，同学评价，教师指导点拨。

(2)出示问题，组织学生合作探究：

①稻草人是谁做的？它是什么样子的？

②稻草人的工作是什么？它喜欢自己的工作吗？

③文中的稻草人发生了什么事？

2、再读课文，理清脉络。

(1) 默读课文，想想课文讲了稻草人的一个什么故事。

(2) 根据故事的内容给课文理清层次。（文章共分为三部分，见课文标出，各段分别讲什么见板书）

（四）、释疑

1、小组合作学习，指名反馈。

2、教师小结。  

（五）、训练

1、听写生字词。

2、看拼音写词语。