作业标题 :读《小小读书郎》的体会——如何变“教室”为“学堂”? 作业周期 : 2018-12-14 — 2019-04-30
作业要求 : 1945年宋杨先生在安顺发掘的《读书郎》这首歌,在抗日战争时期,是安顺学童们几乎人人会唱的一首本土儿歌,宋杨先生只记住了开头两句歌词,后改编成现在的这首歌,改变后的《读书郎》,歌词更符合时代,编曲也更专业。歌词如下: 小嘛小儿郎, 背着那书包上学堂, 不怕太阳晒, 也不怕那风雨狂, 只怕先生骂我懒哪, 没有学问嘞,无颜见爹娘, (郎嘞咯郎嘞咯,郎嘞咯郎), 没有学问呀,无颜见爹娘. 小嘛小儿郎, 背着那书包上学堂, 不是为做官, 也不是为面子光, 只为穷人要翻身呐,不受人欺负嘞,不做牛和羊, (朗里格朗里呀朗格里格朗), 不受欺负(呀)不做牛和羊. 这是老歌了。却有着证我们的教育返朴归真的意味。关键词是:学堂(今天称为教室)。请结合网上相关课程的学习,谈谈个人体会。
发布者 :王润承
提交者:学员舒学琴 所属单位:固始县方集镇小学、幼儿园 提交时间: 2018-12-18 14:31:44 浏览数( 0 ) 【举报】
1、认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识。
2、去实地考察,并观摩实实在在的课堂教学,吸取精华,提高自身素养。
3、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养。
4、每天听课后做到及时反思,记录感悟的点点滴滴。
5、每天坚持看一个小时的教学专著,努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记,写下读后反思。
6、每天填写好研修日志,将自己的思想文字化,行动化。
7、撰写教育教学论文,将自己的感悟文字化。
研修计划写到这里了。
评语时间 :2018-12-19 11:01:17