作业标题 ：《人民权利的保障书》 作业周期 : 2018-12-07 — 2019-06-30
作业要求 ： 各位老师好，本次学习第二次作业是：《人民权利的保障书》教学设计，或者微课或课堂实录。要求： 教学设计格式：要求有标题、姓名单位、教学目标、教学重难点、教学方法、完整的教学过程；字体A4。 微课：3-5分钟 实录：40分钟
发布者 ：曾俊
提交者:学员杨守英 所属单位:商城县思源实验学校 提交时间: 2018-12-24 14:25:33 浏览数( 0 ) 【举报】
结合大量利于引导学生运用所学知识，解决生活中的实际问题，使学生明白宪法和每个公民的生活息息相关，每个公民都应当积极学习、宣传宪法，自觉遵守宪法，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。引导性强，较为容易被学生理解和接受。
评语时间 ：2018-12-24 19:14:54