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作业标题:《人民权利的保障书》 作业周期 : 2018-12-07 2019-04-30

中小学道德与法治坊

作业要求:

各位老师好,本次学习第二次作业是:《人民权利的保障书》教学设计,或者微课或课堂实录。要求:

教学设计格式:要求有标题、姓名单位、教学目标、教学重难点、教学方法、完整的教学过程;字体A4。

微课:3-5分钟

实录:40分钟

发布者:曾俊

《人民权利的保障书》

提交者:学员潘诗颂    所属单位:固始县丰港乡小学、幼儿园    提交时间: 2019-03-24 17:04:50    浏览数( 2 ) 【举报】

 通过本次的学习了解宪法保障公民权利的一些规定,知道宪法是公民权利的保障书,理解国家尊重和保障人权入宪的意义,从而增强法治观念,践行法治理念,尊法守法,追求将人权理想变成现实。深刻认识到宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是人民意志的集中体现。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则。我们都应该坚持宪法至上,认真学习宪法,坚决捍卫宪法。当前国家正在全面实施的精准扶贫、精准脱贫基本方略。一方面使我们对生存和发展权是首要人权有了进一步的理解,另一方面也帮助我们理解国家尊重和保障人权方面是具体的,更是实实在在的。作为国家的主人也应该积极参与、践行国家战略,做到知行合一。人民是国家的主人。国家尊重和保障人权,宪法是公民权利的保障书,是实现中国梦的基本要求。我们需要科学精神,法治意识。



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