作业标题:小语16坊研修作业二 作业周期 : 2018-12-06 — 2019-04-30
所属计划:小学语文教学计划
作业要求: 写一篇自己所教学科本期期中考试的试卷分析,或近期班级测试的成绩分析。
发布者:朱国鸿
提交者:学员刘林玉 所属单位:固始县祖师庙镇小学、幼儿园 提交时间: 2019-03-09 20:55:38 浏览数( 0 ) 【举报】
一年级上册语文期中考试试卷分析
本次语文期中试卷试题难易适度,既重视考查学生的基础知识的掌握情况,又重视考查学生分析问题、解决问题的能力,促进了学生语文能力的不断完善。而且,测试内容多数是学生见过和练过的题目,只要做题时仔细都会体会到成功的喜悦。19个孩子,5个80分以上,及格率是73.68%。但同时也有平时没有接触到的题型,由于学生第一次接触严格的考试,心里有些紧张,再加上学生不会读题,有些同学做题的速度无法跟上监考老师读题的速度,学生答题思路模糊不能正确答题,知识掌握得不够牢固、太粗心是主要的弊病。
试题分析
第一题:看图,选择正确的音节抄写在下面的拼音格中,有部分同学拼音基础不扎实,不知道该写什么。
第二题:给字母或音节找家。
本题主要是考察学生对声母、韵母、整体认读音节的掌握程度。出错不多,少数同学出现漏掉原因;还有的孩子把不相关的拼音填上了。
第三题:拼一拼,填一填
本题主要是检测学生对拼音的掌握情况,大部分学生还能正确填写,由于教师对教材重难点掌握不够,练习较少,个别学生答题出现错误。
第四题:用“√”选出对的音节,写在词语上面的拼音格里。
本题主要让学生判断音节的正确与否,再抄写。然而,有的学生只判断了音节的对否,却没有把正确的音节写在词语的上面。
第五题:想一想,填一填。
本题主要是考察学生汉字笔画及笔顺的掌握情况。由于练习少,学生不能正确写出笔画,笔顺
第六题:根据图片,看拼音写汉字。
这个题目是错误率最低的一道题。
第七题:用加一加的方法,来对生字进行变形。这一题失分较严重。
其实这类型题目日常的学习中也有接触,指导丛书里面都有做过。但是题目形式不太一样,孩子们的思维有些固化,导致不能正确的理解题目。
第八题:考查生字的笔画。
题目不难。正确率较高。但是如果失分,基本是全扣。原因在于极少数孩子没看懂题目意思。
第九题:这一题是猜谜语。
难度较大。一来是因为谜面全部是拼音,而且有四句,比较多,孩子拼不来。二是孩子不太明白谜底是什么意思。也就是说孩子根本不明白这一题的题意,到底要他们干什么。
这一题有的孩子是瞎做的,有的孩子是碰巧选对的答案,因为谜底只有2个。少数孩子是自己拼出来,并且能猜出谜语的。
综上就是这份试卷的题型分析和错题分析。最大的原因是粗心,不够认真,其次是知识掌握不够扎实,再次是题意没弄懂。
考试是检验学生近期学习成绩的一种手段,更是对教师心理承受能力的一种挑战,也是督促教师进行教学反思提高教学质量的前提条件。在以后的教学中,我还要继续踏踏实实的做好本职的教学工作,激发孩子的语文学习兴趣,让同学们能够在我的教导下尽情的享受语文学习给他们带来的快乐,为以后的学习奠定下良好的基础。