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   校本研修成果心得

      通过这一次“国培计划”，我从中学到了很多知识，而且有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解。收获很大，对我今后的语文教学很有帮助。国培为我们农村教师向先进地区学习提供的一个机会。这次学习使我对教学有了更多新的认识。

本次培训也给了我许多思考的机会，应该怎样成为一个受学生欢迎，喜爱的老师呢？怎样才能让学生喜爱语文？怎样才能提高教学效率？我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断地积累，不断地去学习。在这参加培训的日子里，我对教学的认识也有了以下的改变。

一．在教学理念上的转变

在以前的语文教学中，我只重视学生的成绩，只要让学生学会知识，提高成绩就好。通过这次国培的培训及听了专家的讲解，看视频等，使我对新教育理念有了进一步的了解。面对群体学生，关注每一个学生的发展，为促进全体学生的发展努力。因此教师关爱学生要全面，公平。真正让学生自觉地，带着主人翁的态度积极参与到学习的全过程中，增强学生学习语文的愿望，提高学生语文学习的能力。

二．在教学中教学模式的转变

     在没有参加培训前，我的课堂的教学都主要是采取教师讲，学生听的教学模式，师生之间缺少互动，学生被动接受所学的知识。让学生通过探究式学习，促进学生学习方式的转变，倡导学生自主学习，合作学习，探究式学习。让学生不是被动地接受知识，而是主动地参与到学习中来，亲身经历科学探究的过程，了解知识的形成过程，主动去构建知识。在探究过程中，注意挖掘学生潜能，培养学生创新思维和创新能力，让学生在探究中获得成功的体验，构建高效课堂。

三．积极参加校本研究，提高自身教学水平。

积极参加校内听课，评课，学习别人优秀的教学方法。我还体会到，一节好的语文课，要做到两个关注点，一是:关注学生，从学生实际出发，关注学生的情感需求和认知需求。关注学生的已有知识基础和成功经验等等，是一节成功课堂的必要基础。二是：关注教学，抓住语文学科的本质进行教学，提高教学的有效性。

本次培训是对教师专业极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断去反思，不断去提高。希望在日后的学习中不断去实践理论，提高我的教学水平。