作业标题:第一次校本研修 作业周期 : 2019-03-05 — 2019-05-01
所属计划:通识
作业要求: 第一次校本研修 你可选取小学数学人教版教材1至六年级的任意一课,选择以下三种形式的其中一种予以提交: 1、多媒体课件。要求:内容精炼,结构清晰,突出重难点内容。 2、微课。要求:目标清晰,主题突出、内容完整,十分钟左右为宜。 3、课堂实录。要求:最好是优质课,35分钟左右。
发布者:李济革
提交者:学员王长梅 所属单位:固始县分水乡小学、幼儿园 提交时间: 2019-03-14 11:05:16 浏览数( 0 ) 【举报】
《因数和倍数》教学设计
一、教学目标
(一)知识与技能
理解因数和倍数的意义以及两者之间相互依存的关系,掌握找一个数的因数和倍数的方法,发现一个数的倍数、因数中最大的数、最小的数。
(二)过程与方法
通过整数的乘除运算认识因数和倍数的意义,自主探索和总结出求一个数的因数和倍数的方法。
(三)情感态度和价值观
在探索的过程中体会数学知识之间的内在联系,在解决问题的过程中培养学生思维的有序性和条理性,增加学生学习数学的信心。