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随着社会的发展、科技的进步，进入二十一世纪以来，电脑已逐步走入家庭。互联网以强劲的势头掀起了全球信息革命的狂潮，把人们带进了一个日新月异的网络时代。势不可当的网络热潮同时也涌入校园，引起了广大学生的极大兴趣和踊跃参与。网络世界对孩子们的影响，早已比真实世界更真实。作为一种极具感染力的信息传播工具，网络的影响力远大于任何一种传统教育手段。

对学生而言，上网有诸多有利之处：

1.可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道，获取信息是青少年上网的第一目的。

2.可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。

3.可以促进个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件运用的同时又树立了学习的信心。

4.可以促进小学生的学业。小学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给小学生带来无穷的益处。普通的小学生学习知识只能局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”……一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进；普通的小学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型  题目应有尽有，学生就可以任意选择。

 网络的坏处： 

1. 孩子的辨别能力不强，容易误入歧途或接受不良思想。  

2.对眼睛和身体的发育不好。  

3.虚拟世界的吸引力很大，小学生容易沉迷于网络。  

4.在没有接受规范的教育和理论前，接受网络理论容易产生严重的叛逆心理。  

   所以,对于这把双刃剑,我们既不能完全否定它利的一面,也不能完全否定它弊的一面.而应该扬长避短、利用它的优点为我们服务。