作业标题：【校本研修成果】+学校名称 作业周期 : 2019-03-04 — 2019-04-20
所属计划：通识
作业要求： 根据本次网络学习内容，结合本次培训线上线下学习成果和收获，自己所教学科在校本教学中的实践，提交一篇如何解决本学科某一“教学重难点”相应的校本研修成果。
作业要求：
1.内容要求原创，拒绝抄袭。字数不少于200字。
2.为方便批改，最好不要用附件的形式提交。（最好现在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到编辑框提交。）
3.请在4月20日前提交，逾期无法提交，请尽快提交作业，以免影响您的学习成绩。
发布者：程鹏
提交者:学员刘倩 所属单位:传流店乡经坊寺小学 提交时间: 2019-03-13 12:46:51 浏览数( 0 ) 【举报】
校本研修成果--传流店乡经坊寺小学
在六年级上学期，已经学习了长方体和正方体的表面积，学生对表面积的概念并不陌生。教学圆柱的表面积时，重点是通过制作圆柱模型，让学生理解圆柱的表面积是由一个曲面和两个完全相同的圆围成的通过操作，真正建立圆柱侧面的表象。
为解决这一难题，我坚持以学生为本的原则，把动手操作，合作探究渗透到各个环节。
一.在学生已有的知识经验基础上，以旧引新。
二.在学生动手实践活动的基础上，探索发现。
三.在学生探索侧面积计算的基础上，求表面积。
四.在学生研究圆柱体的表面积后，实际运用。