当前位置 :项目首页 > 校本研修成果 > 正文

关爱学生的显性化措施+固始县国机励志学校

    教书育人是一门艺术，教师的伟大在于宽容，教师真正的力量不完全是知识的权威，而在于关爱。关爱的方式决定关爱的品质，如何
在我的课堂上关爱学生，我有以下几点体会：

一、关爱学生必须了解学生。对学生的实际情况缺乏了解，心中不明，就不能从思想、学习、生活上全面关心学生，爱护学生，也就
不能很好地教育学生。

（附件中图片为关爱学生、了解学生的行动中，深入贫困学生家庭慰问时拍摄的照片，通过深入了解学生才能更好的去关爱学生。）

二、关爱学生就必须尊重学生。一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。

三、关爱学生就须欣赏学生。渴望被赏识是人类最本质的需求，而对于成长中的青少年学生，赏识尤为重要。教师欣赏表现好、成绩好的同学，这是人之常情。但一个班级难免会有学习较差、纪律观念淡漠、生活习惯不好的学生。如何对待这些后进生便成了每个老师都会遇到的问题。要真正处理好这些问题就应该真正的去关爱他们，任何时候都不放弃他们。施以爱心，期以耐心，持以恒心。给予他们无微不至的关怀，欣赏他们，信任和鼓励他们，能够帮助他们扬长避短，树立自信心。对他们身上表现出来的优点和长处非常珍惜，紧紧抓住，给以最多的表扬和鼓励，努力使他们相信自己的力量，尽量让他们感到学习是自己的一种荣誉。对他们的行为上的反复，给以最充分的细心和耐心，从心灵深处去打动他们，人非草木，孰能无情，精诚所至，金石为开。

四、关爱学生就要学会倾听他们的声音 。多倾听学生的心声，是了解学生内心世界的一个重要途径，也是给学生以自我表现的机会。

五、关爱学生就要培养学生的积极主动性，主动学习的效率要远远大于被动学习的效率，也更具有持久性，能够形成良好的习惯。

六、关爱学生就要正确引导和帮助其树立正确的价值观和人生观。