不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 校本研修成果 > 正文

作业标题:防胡镇中心学校校本研修活动要求 作业周期 : 2019-02-20 2019-04-30

所属计划:通识

作业要求:

防胡镇中心学校校本研修活动要求



作业标题 :如何设计一篇优秀的导学案

作业要求 :


各位教师,根据个人的教学实际,结合教研组的研讨,上传一篇本学科的优秀导学案,并在导学案后附上你的设计意图。


要求:1.结构完整,符合上课的要求。


2.体现学生为主体,教师为主导。


3.必须是原创,否则为不合格。


发布者:郑增宇

防胡镇中心学校校本研修活动要求

提交者:学员高伟伟    所属单位:防胡镇高林小学    提交时间: 2019-03-22 20:02:56    浏览数( 0 ) 【举报】

学案整体设计思路、理念与意图:

      六年级学生具有较强的学习能力,让学生通过层次练习掌握教学的重难点、易错点,在交流中产生思维的碰撞,设疑、激趣,引发探究欲望。《数学课程标准》强调:学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。基于以上要求,在教学中,结合生活实际,引导学生通过操作、计算,逐步理解比例尺的内涵,掌握比例尺的本质——是一个比,不是尺。对比可以强化学生对知识的理解,了解数值比例尺与线段比例尺是比例尺的两种不同表现形式。在教学中,通过对比,使学生了解二者之间的联系,为学生应用比例尺解决问题扫清障碍。


附件

  • 防胡镇高林小学高伟伟导学案.docx 下载 预览

校本研修成果

最新校本研修成果

推荐校本研修成果

热门校本研修成果

热评校本研修成果

AI推荐 换一批