作业标题：防胡镇中心学校校本研修活动要求 作业周期 : 2019-02-16 — 2019-04-30
所属计划：通识
作业要求： 作业要求： 结合工作坊研修项目中所学习的校本研修新理论针对自己实际教学中一节课的教学设计进行修改与创新。 1、提交旧教学设计和新教学设计。 2、新修改的教学设计突出了那些特点？ 3、以后在教学设计中需要关注那些问题？
发布者：郑增宇
提交者:学员高伟伟 所属单位:防胡镇高林小学 提交时间: 2019-03-23 14:33:26 浏览数( 0 ) 【举报】
新修改的教学设计突出了学生的主体地位，以生为本，通过教师精心设计的导学案让学生自主掌握新知，教师只做必要的点拨和引导，每堂课教师的讲述时间不超过十分钟；修改后的教学设计开门见山，符合六年级学生的年龄特点，将教材重组，颠覆传统教案，打破思维定势，更注重重难点，更注重数学与生活的联系，符合新课标的要求。
以后在教学设计时需注意的问题：
1.注重数学与生活的联系；
2.让学生经历数学问题的产生；
3.注重学生学习能力的培养；
4.注重解决问题的过程体验；
5.以生为本，突出学生的主体地位；
6.导学案的设计能帮助学生解决教学重难点。