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“国培”后的思考

光山县孙铁铺镇舒堂小学  舒勇

作为一名长期工作在农村小学的语文教师，从2018年11月27日开始，参加“国培计划（2018）”——河南省乡村教师工作坊研修项目的网上学习培训研修，时间不长，收获很大，让我转变了思想，并从心里感受到作为一名教师的幸福。

　　一、理论学习。提高素质

本次培训的安排中理论讲座有领导、专家、教授，还有一线教师，他们从自己切身的经验体会出发，畅谈了他们对小学教学各个领域的独特见解。让我们开阔了视野 ,增长了知识。我觉得这无论在专业知识提升上还是在教学技能提高上，都对我们有很大的帮助。

福建师范大学教授、博士生导师、教育学博士余文森的课程讲座《有效教学的方式和模式》。有效教学的方式和模式是有效教学理论走向实践的中间环节和关键环节，它是一线教师最关心的问题。我们的教学的范式就是从小处着眼。让我们以宏观目标为准绳，设计行之有效的概念教学范式，并逐步落实到自己的课堂教学之中，让我们每一位课堂教学的实施者都能有所思，有所想，并大胆实践，创造属于自己的完美课堂。

二、总结反思，继续学习

回顾这段时间的培训学习，感觉今后要勤于学习，充实自我树立终身学习的观念，不断地充实自我。向书本学习，因书本而智慧；向实践学习，因实践而智慧；向他人学习，因他人而智慧；向外物学习，因外物而智慧。无所不学，则无所不至。

要敢于打破传统教学中的条条框框，在教 改的路上敢于创新。我觉得首先要树立把每一个学生培养“成人”教育观，逐步养成科学地看问题、想问题的习惯，形成大胆想象、敢于创 新、注重事实、乐于探究的科学态度；注重自己的师德修养和人格塑造， 加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高； 一切从实际出发， 实事求是，讲求实效。弃繁就简，走简单之路，返朴归真。切实担负起教师应尽的责任和义务。

要关注学生，热爱学生。热爱学生放在第一位，这是作为一名教师的职业道 德。在每一点每一滴的小事中，我时刻谨记《新世纪教师职业道德》 中对教师的各项要求，并以此作为评价自己师德标准的尺度。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。

要踏实工作，追求卓越。记录进步，激发潜能，促进自己的发展。在语文教学过程中，学会自我反省，发现别人的长处，找 出自己的优势和与别人之间的差距，使自己能正确评价自我。交流经验，完善自我。拓展了自己的语文专 业知识和教学方法，丰富自己的知识。要更加敬业与奉 献，不仅展示了个人在三尺讲台上的风采，也欣赏了同行们在课程改革中艰辛跋涉的闪光足迹，同时也 体验了探索成功的喜悦。在今后的继续教育工作中，我们要做到了有心，才能取得更大的成功。要通过撰写教学反思及经验总结等文章来 提高自己的教学水平， 并通过孩子家长对孩子的发展要求反思自己的 教学。

总之，通过国培，我收获了很多，我深深感受到了活到老学到老的重要意义。