作业标题：小学语文31坊研修计划 作业周期 : 2018-12-04 — 2019-04-30
所属计划：小学语文教学计划
作业要求： 小学语文31坊研修计划 工作坊名称 小学语文31坊 学科 小学语文 所在县（区） 潢川县 坊主 徐祥友 工作坊成员 情况分析 本坊现有研修学员83人，来自于实验中学、实验小学、逸夫、三小、五小、七小、九小、黄湖、春申、弋阳、江集11个单位。 问题梳理 及反思 本坊学员主要来自城关学校，学员的年龄层次跨度较大，大家对研修课程的掌握和理解层度存在一定的差异，如何引导大家按时、高质量的完成研修任务，培养学员自觉进行研修，把自己研修的成果应用教学中去，是我们工作坊必须要解决的问题。 研修主题 及研修目标 1、正确认识语文学科在整个教学活动的重要地位，提高我们对语文这门学科的认识； 2、通过学习，提高自己的语文素养，提高自己的教学水平； 3、改变各种形式主义的课堂教学方式，让学习活动真正发生，打造高效课堂。 研修 内容 1、 各位学员根据个人的实际情况，制度一年的校本研修计划，做到在理论学习和自己的教学实践相结合，在实践中学习，在学习中提高； 2、 提高自己的语文素养，努力改变教学方式，打造高效课堂； 3、在学习中反思，在反思中学习，努力提高自己的业务发展能力。 保障 措施 1、 每天利用1—2小时登录网络研修平台，认真完成各项研修任务及作业。 2、 认真聆听专家的讲座，做好记录，并把有关经验运用于自己的教学实践。 3、 培训期间多于同行研讨交流，取长补短，不断总结、反思，以期共同成长。 其他 请各位学员珍惜此次研修学习的机会，期望通过本次的研修活动，给大家带来更大的提高和进步！ 请各位教师结合自己的实际情况，根据语文学科的特点，每人完成一份《个人教师工作坊研修计划》。并在一个月内交上来。 谢谢大家！
发布者：徐祥友
提交者:学员关天凤 所属单位:潢川县春申中心学校 提交时间: 2019-03-07 08:14:58 浏览数( 0 ) 【举报】
语文工作坊研修计划
潢川八小：关天凤
1、提高自己的教育教学水平,增强教研的能力。
2、提高自身综合素质,成为有情操、有过硬学识的教师。
3、在实践中发现不足,在实践中寻求进步,进而尽快实现自身的专业成长。
4、进一步提高自身的理论水平和课堂教学的实践能力,使教学和科研更有机的结合,做到教与学的完美统一。
研修措施：
1、积极参加工作室组织的各种集体活动,积极撰写研修心得,在研修活动中向专家和同行多请教,多学习。
2、多看一些名师课堂,多听一些专家的报告,及时反思和总结,将专家的先进教学理念纳入到课堂教学之中, 2019年在主持人的统一安排下,要积极开展公开教学。
3、继续自费订阅相关数学专业期刊,认真阅读研究期刊中的文章。
4、在做好教学工作的同时还要进行专项课题的深入研究,以研促教,围绕工作室课题展开探讨