作业标题：小学语文31坊研修计划 作业周期 : 2018-12-04 — 2019-04-30
所属计划：小学语文教学计划
作业要求： 小学语文31坊研修计划 工作坊名称 小学语文31坊 学科 小学语文 所在县（区） 潢川县 坊主 徐祥友 工作坊成员 情况分析 本坊现有研修学员83人，来自于实验中学、实验小学、逸夫、三小、五小、七小、九小、黄湖、春申、弋阳、江集11个单位。 问题梳理 及反思 本坊学员主要来自城关学校，学员的年龄层次跨度较大，大家对研修课程的掌握和理解层度存在一定的差异，如何引导大家按时、高质量的完成研修任务，培养学员自觉进行研修，把自己研修的成果应用教学中去，是我们工作坊必须要解决的问题。 研修主题 及研修目标 1、正确认识语文学科在整个教学活动的重要地位，提高我们对语文这门学科的认识； 2、通过学习，提高自己的语文素养，提高自己的教学水平； 3、改变各种形式主义的课堂教学方式，让学习活动真正发生，打造高效课堂。 研修 内容 1、 各位学员根据个人的实际情况，制度一年的校本研修计划，做到在理论学习和自己的教学实践相结合，在实践中学习，在学习中提高； 2、 提高自己的语文素养，努力改变教学方式，打造高效课堂； 3、在学习中反思，在反思中学习，努力提高自己的业务发展能力。 保障 措施 1、 每天利用1—2小时登录网络研修平台，认真完成各项研修任务及作业。 2、 认真聆听专家的讲座，做好记录，并把有关经验运用于自己的教学实践。 3、 培训期间多于同行研讨交流，取长补短，不断总结、反思，以期共同成长。 其他 请各位学员珍惜此次研修学习的机会，期望通过本次的研修活动，给大家带来更大的提高和进步！ 请各位教师结合自己的实际情况，根据语文学科的特点，每人完成一份《个人教师工作坊研修计划》。并在一个月内交上来。 谢谢大家！
发布者：徐祥友
提交者:学员祁玲 所属单位:潢川县逸夫小学 提交时间: 2019-03-16 12:00:01 浏览数( 0 ) 【举报】
个人研修计划
利用这次学习的机会，我一定要认真学习，把信息技术与学生学习能力相结合，用信息技术促进我的课堂教学。对于这次培训，我将全力以赴，认真学习和探求，力求提高信息技术，优化课堂效果。为了更好地学习，我拟定出了自己的研修目标计划：
研修目标：
加强学习信息技术在课堂教学中的应用策略，适应课堂需要、适应学生需求，优化课堂结构，从而提高教学能力，激发学生的学习兴趣。打造高效课堂，更好地提高教学质量。
通过信息技术改变学生学习方式，开阔学生视野，拓宽学生的思维，把文本资源和网络资源有机结合，让学生不再厌学，学知中充满乐趣，让课堂成为学生畅游的海洋。
信息技术时代，更需要提高教师应用信息技术的能力，因此，我要珍惜这次培训的机会，把网络知识有效地应用到课堂教学， 使自己应用网络和多媒体技术的水平不断提高。
研修计划：
积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。
通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校现有的教学条件，掌握白板，能够使用微信等公众信息平台，提高教育质量。
积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己。
争取通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。通过培训，提升自己的专业素养和职业素养。并且在研修结束，写出研修学习的体会和收获，在某一个具体的方面进行深刻、细致的总结。
研修计划的制定，最关键在于落实，所以我每天一定坚持自我检查计划的落实情况，对没有落实好的内容，能够当天弥补的工作不拖到明天，努力做到日结月清，真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑提高。