作业标题 ：初中地理历史坊研修计划 作业周期 : 2018-12-25 — 2019-01-31
作业要求 ： 本坊89名学员，存在年龄差距大的问题，有的学员教学经验丰富，有的信息技术能力强，但大多数学员城乡分散严重，同伴协作学习困难，借助本坊平台合作交流、研讨展示。 问题梳理 历史地理是中学的学科，对学生来说，学习确实是有一定的难度也有一定的兴趣，并且少数学生由于在学习过程中遇到困难，他们的历史地理兴趣可能会逐渐减退，所以，培养学生对中外历史的认知。地理内容的兴趣，如何引导学生学好，成了当前每个老师所面临的重要问题。要培养学生的学习兴趣首先就是要从课堂抓起，教师就必须在平时课堂教学中运用多种教学方式提高历史地理教学的趣味性，如信息技术能力的运用，这样就会让学生感受到学习的乐趣，从而来提高学生的认知能力，更好地掌握这门课程。 以新课程标准为依据，深刻挖掘核心研讨内容内涵，保证研究方向的正确性，打磨出高质量的教学设计。 保障 措施 制定切实可行的计划并认真落实，研修组教师按照磨课计划积极参与研讨，做好磨课过程资料积累，按时上传相关材料、作业，保证研究过程的真实、高效。 其他 本工作坊建立QQ群391416411，便于学员联系，线下交流，共享成果。梁郁电话15938275799微信群面对面加群2018就可以加进
发布者 ：梁郁
提交者:学员裴书晗 所属单位:淮滨县第一初级中学 提交时间: 2019-01-01 18:58:41 浏览数( 0 ) 【举报】
提高课堂效率要求教师运用多种教学方式提高教学的趣味性，我作为一名地理老师，从教经验还很欠缺，随着我们县教学条件的改善，很多学校都使用上了电子白板进行辅助教学，并连通了网络，所以大大提高了学生对地理等学科的兴趣。比如以前需要借助地理挂图来完成教学，但是地理挂图携带麻烦，数量有限，只能展示平面的地图，现在有了电子白板，可以随时从网上下载所需的任何资源，比较立体和多样化，极大的提高了教学效率并调动学生的积极性和兴趣。课前要求教师认真备课，做好学科的扎实的基本功，除了借鉴优秀的教学课件，还可以充分开发一些跟地理有关的其他软件的使用，比如谷歌地球，这是一款灵活的立体地球模型，在学习世界地理和中国地理时都可以借助此款软件辅助教学，尤其是在学习区域地理的时候，不仅直观的让学生了解一个区域的地理位置，还能掌握该区域的一些其他的基本的自然地理情况，极大的调动了学生学习地理的兴趣，教学效果事半功倍。
计划完整
评语时间 ：2019-01-03 22:31:16