【个人研修计划】   刘涛/淮滨县/淮滨实验学校

参加国培计划学习是一次能力提升和思想升华的过程，让人欣喜不已，提升境界，打开自己闭塞的头脑。为了能够更好的参与学习，提升自我，制定个人研修计划如下。

一、问题梳理

地理不是中招考试科目，而且在高考中的地位也很一般，直接导致学生在初中阶段对地理的学习兴致缺缺，加之初中地理综合性比较强的特点，学生的畏难情绪蔓延，最后干脆放弃地理。直接的表现就是地理课堂上学生普遍缺乏学习的兴趣和动力。教师唯一能做的就是提高课堂的效率，将问题在课堂上解决，减少课外地理学习时间，增加课程的趣味性，调动学生的主动性，采用多种教学方式将学生的注意力留在地理学习上。

二、保障和措施

1、及时参加学习，每周坚持学习两个小时，给学习充足的时间，保证学习的质量和效率。专心学习，解读专家思想，内化成自身的认知，弥补自己的不足。

2、对学习中不明白的问题和教学中遇到的困惑，主动找机会向同行专家请教，寻求帮助解决。积极参与研修坊的各项研修活动，积极与同行共同探讨。

3、坚持整理笔记，把自己在教学中的反思和寻找解决困惑的办法和途径，专家所谈的课堂教学的切入点，自己的教学与现代教育理论接轨的方法和途径及时整理。多写学习心得和研修日志发表在教师培训平台上。不仅要对课堂教学方法反思，还有对自己的教学理念和教学思想反思，这样才能成为新时代的教师适应社会的变化和发展。

三、活学活用

争取通过学习提高自己研究教育教学的能力，提高自己把握教育教学能力，把自己在学习中获得成长实践于自己的教学中，让自己和培训共同进步和发展。争取每周自我检查计划的落实情况，写研修学习心得体会收获和总结。努力做到日结月清，让这次培训学习和研修活动成为自己专业成长中的一次里程碑。

坚持有质量的学习、阅读、思考让自己跟随专家的脚步逐渐成长，做一名新时代的好老师。