作业标题：研修计划的格式（按照此格式发布自己的研修计划） 作业周期 : 2018-12-19 — 2019-05-01
所属计划：通识
作业要求： 按照此格式发布自己的研修计划， 已交过作业的，不再要求！ 没交过的，请参照从表格，否则无效。 雷同无效！ 附件见模板！ 工作坊名称 学科 所在县（区） 姓名 个人情况分析 问题梳理 及反思 研修目标 研修 内容 保障 措施 其他
发布者：胡玲玲
提交者:学员饶婷 所属单位:固始县国机励志学校 提交时间: 2019-01-31 11:23:37 浏览数( 2 ) 【举报】
工作坊名称 | 小学数学5坊 | 学科 | 数学 |
所在县（区） | 固始县 | 姓名 | 饶婷 |
个人情况分析 | 本人是小学数学老师，教学已有5年有余，虽然还属年轻教师一列，但对教育信息技术尚属不熟，对信息技术的基本理解还在于只运用在教学中。
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问题梳理 及反思 | 1. 不能主动适应现代教育的要求。大部分教学还是使用粉笔加黑板。 2. 对信息技术和课程整合认识不足。
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研修目标 |
1.提高自己对信息技术在小学数学教学中应用的理解能力和操作能力。 2.能结合有关信息技术应用能力，针对数学教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。 3.转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。
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