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作业标题:小学语文工作坊5坊研修计划 作业周期 : 2018-12-08 2019-04-30

所属计划:通识

作业要求:

                    工作坊研修计划

工作坊名称

5坊

 学科

小学语文

  所在县(区)

光山县

 坊主

徐晓青

 工作坊成员

 情况分析

本坊成员共70人,大部分已经获得中级职称,高级职称人数较少,大部分属于中青年教师,教学经验丰富,能熟练掌握和运用计算机辅助教学以及上网操作,完全有能力单独进行本次的网络研修,其余个别年龄较大的教师,则由所在校领导安排其与年轻教师结对子,在培训中互帮互助,保证完成网络研修的任务。

问题梳理

及反思

本坊学员均来自县城学校,学校硬件设备比较完备,有利于线上学习和线下教学相结合。

研修主题

及研修目标

1、团队成员的教育教学理念、专业态度、专业追求、专业知识和专业技能都能得到发展,并逐步明晰自身教育教学风格、特色走向。

2、实现有效课堂教学的路径,从而带动学校教学质量的提高。

3、探索有效的教师研训模式,为学校研训工作积累有效的教师培训经验。完成本次研修项目的所有任务。

研修内容

学习内容包括现代教育教学方法、现代信息技术、教育科研知识、新课程理论、各科课程标准及国培等。深入开展线上线下研修活动,鼓励每位教师充分利用网络资源,不断进行课例打磨,提升教育教学能力。

保障

措施

各学员所在单位为学员提供一切可能的学习环境、创造可能的学习条件。

其他

 

完成中国教育电视台项目组安排的一切任务。


发布者:徐晓青

小学语文工作坊5坊研修计划

提交者:学员张德建    所属单位:固始县分水乡小学、幼儿园    提交时间: 2019-01-07 21:30:05    浏览数( 3 ) 【举报】

一、尽可能地每天都抽出一些时间通过看课和网上学习提高自己的信息技术能力,尤其是课件中动画制作的能力。

二、希望通过学习,熟练地掌握信息技术,并有效地使用到教学中,多样化地教学,激发学生的学习兴趣,引导学生自主学习,提高学习效率。

三、在本次的学习中,我将认真学习,做好每次学习的记录并在学习后进行反思,力求达到最好的学习效果,最大效度地提升个人教育教学能力


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