作业标题:小学语文工作坊5坊研修计划 作业周期 : 2018-12-08 — 2019-04-30
所属计划:通识
作业要求: 工作坊研修计划 工作坊名称 5坊 学科 小学语文 所在县(区) 光山县 坊主 徐晓青 工作坊成员 情况分析 本坊成员共70人,大部分已经获得中级职称,高级职称人数较少,大部分属于中青年教师,教学经验丰富,能熟练掌握和运用计算机辅助教学以及上网操作,完全有能力单独进行本次的网络研修,其余个别年龄较大的教师,则由所在校领导安排其与年轻教师结对子,在培训中互帮互助,保证完成网络研修的任务。 问题梳理 及反思 本坊学员均来自县城学校,学校硬件设备比较完备,有利于线上学习和线下教学相结合。 研修主题 及研修目标 1、团队成员的教育教学理念、专业态度、专业追求、专业知识和专业技能都能得到发展,并逐步明晰自身教育教学风格、特色走向。 2、实现有效课堂教学的路径,从而带动学校教学质量的提高。 3、探索有效的教师研训模式,为学校研训工作积累有效的教师培训经验。完成本次研修项目的所有任务。 研修内容 学习内容包括现代教育教学方法、现代信息技术、教育科研知识、新课程理论、各科课程标准及国培等。深入开展线上线下研修活动,鼓励每位教师充分利用网络资源,不断进行课例打磨,提升教育教学能力。 保障 措施 各学员所在单位为学员提供一切可能的学习环境、创造可能的学习条件。 其他 完成中国教育电视台项目组安排的一切任务。
发布者:徐晓青
提交者:学员易培明 所属单位:固始县分水乡小学、幼儿园 提交时间: 2019-03-16 20:07:20 浏览数( 0 ) 【举报】
一)审视自己、找出不足
近年来,由于自己工作繁杂,未能随时学习,思想逐渐落后,意识逐渐淡薄,导致不管是在课堂教学还是在理念更新上,深感欠缺。
(二)根据不足、采取弥补
每天早上思考一个问题:我今天有些什么事要做?应该先做哪些是?分出主次,列出顺序,逐次完成。 三、认真落实、付诸行动
(一)每天登陆QQ交流群及培训网页,关注QQ群中大家的交流心得,从别人的交流心得中领悟、学习。关注培训网页,每天完成自己的相关作业,查看他人的帖子,学习、感悟,写出心得体会。
(二)进行业务学习、提高理论水平。主要途径有:翻阅报刊杂志(小学教学设计、小学数学教师等)、观看教学视频、与同事交流讨论等。
(三)深入课堂实践、理论联系实际。争取每周到课堂听取一节常规课,指导老师在常规课中磨练提升。争取每月在校内完成一节示范课,发挥引领带头作用。
(四)撰写心得体会、形成成果材料。努力做到每天三省吾身,深刻体会、认真反思,形成文字。