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           研修计划

  时代在进步，知识也在不断更新，如果我们还在原地固步自封，必将跟不上时代发展的步伐，下面是我的研修计划。

一、指导思想  　　

  以人教版小学数学课程标准为指导，以培养学生的数学素养为目的，结合我校正在开展的愉悦课堂的课题研究，不断加强理论和业务学习，增强教育科研意识，改进教学方式方法，带动或影响身边的同行，更好地促进我校教师的专业化成长。  　　

二、研修目标  　　

1、积极参加网络学习，紧紧围绕我校“愉悦课堂”开展教学研究活动，自觉践行新理念，新思路，提高课堂教学效率。  　　

2、通过不断的网络研修学习，使自身的教学教研水平有一个新的提升，更好的促进自身专业化成长。  　

3、通过一年的研修学习，希望能够对我校教师有一定的带动或影响，一同成长，从而推进我校的教学质量不断提高。  　　

三、主要措施  　　

1、加强教育教学理论学习，提升专业素养。 一年内我将阅读各种关于教学方面的刊物，不断丰富和充实自己的理论知识和专业知识，并将在自己的教学中不断实践。  　　

2、高质量完成规定的学习任务。 对于这样专业的培训学习，我是积极主动的。所以，无论是线上的学习，还是线下的研修，我将尽我所能做到最好。这样的学习才真正能够促进我们的专业成长。  　

3、立足校本，开展好教学及课题教学研究。 以我校开展的“愉悦”课堂的研究为契机，以“一师一课”为平台，把学习到的新理念，新方法应用到自己的教学实践中。通过参加上研讨课、听课评课等活动，做好课题的专项研究，更好的提升自己的教学教研水平。  　　

4、学思结合，常教常新。坚持写教学反思和教育心得，记录学习中的喜悦与困惑，记录教学中的精彩与遗憾，让反思成为自己教学的一种习惯，心得成为自己的一种喜好。相信教育教学的创新永无止境。