作业标题：增强知识更新能力和教育教学能力 作业周期 : 2018-12-07 — 2019-04-30
所属计划：通识
作业要求： 网络研修计划 为了适应时代的需求，教师要不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，在网络学习方面不断完善自己，提高自身综合素质。下面是坊主带来的教师个人网络研修计划的内容，希望能让大家有所收获! 一、指导思想 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，按照教育信息化发展的要求，深入贯彻落实教育部 “面向21世纪中小学教师继续教育工作会议”精神，加强常规教研与网络教研的整合工作，利用先进的互动交流手段，有效促进学校教师队伍的专业化发展，努力培养造就一支具有较高政治理论素养和开拓创新精神,掌握现代化科学文化和管理知识,懂教育,善管理,作风优良的高素质,专业化的教师队伍。 二、基本原则 1、针对性原则:从本校教育工作实际需求和发展出发,多种途径,多种形式,多种模式开展培训,有针对性地解决小学教育教学中现实的和未来的问题。 2、实效性原则:避免形式主义与空洞说教,紧密结合实际,以"问题"为中心,着眼于教材,教法,学法和教学管理。 3、系统性原则:以本校整体发展为本,注重培训的系统性,以达到提高教师队伍的整体水平。 4、自主性原则:自主培训,自主管理,自主学习,自主发展。 5、开放性原则:注重与其他兄弟学校的合作与交流，依托现代信息技术,实行开放的校本培训方式。 三、目标任务网络研修以网络为主要手段，,建设,开放高效的教育培训网络,以解决教育信息化推进过程中遇到的疑难困惑为线索，力图通过网络研修的形式，切实提高教师队伍的综合素质水平。 四、具体实施 1、领会课程大纲。了解课程的学习目标、总体框架、内容构成、基本特征、知识重点、各项要求。 2、研读网络培训资料。采取通读与精读相结合的方式，结合自身的成长需求，认真研读教材，记好学习笔记，写好读书心得。 3、参与网上讨论。围绕学习内容和进程，积极参与讨论，思考预设的问题，发表自己的见解，分享同伴的认知，感悟专家的点评。 4、认真完成作业。通过多样化的方式，完成各阶段的课程学习作业，注重作业的自主性、创新性和应用性。 5、强化问题意识。在学习中要善于发现问题和研究问题，体现“问题为本的学习”、“基于问题解决的学习”，不断谋求分析与解决问题能力的提高。 6、链接岗位实践。要把学到的理论和知识，有效链接到岗位实践中，用理论指导实践，案例引领实践，行动丰富实践，反思完善实践。 7、注重合作学习。建立起教师同伴间互助学习、集体研修、思维碰撞、合作生成的良好意识和机制，注意把握好合作中的倾听与表达、求同与存异。 8、集成研修成果。通过多种方式和途径，累积原始记载，丰富过程素材，浓缩反思体验，表达研修成果，促进培训资源的集成和拓展、培训绩效的提升和彰显。 9、利用网络资源作为平台。积极参加各类交流研讨活动，经常在平台中发表自己的文章，学习体会。勤于学习、勤于交流、在培训、学习的实践活动中增长自己的见识，提升自己的学识力。 10、不定期地写出读书学习笔记、心得体会。并把学到的理论运用到自己的工作中。积极参加听评课活动，教研活动，努力提高自的学科教学专业素养。 11、完成各专题学习任务，体验网络学习魅力，要记好学习笔记，写出学习体会。在平台上发表文章、积极参与交流，把学习和实践结合起来，提高自己的工作能力 12、学习先进的管理理念，吸取源头活水融汇教育智慧，结合学校的实际反思自身的管理工作，找差距，找不足，对自己工作中出现的问题进行改正。网络学习为我们提供了最快、最方便的学习方式。也开阔了我们的视野，在今后的学习中，我将努力让自己的工作更高效。
发布者：汤玉焘
提交者:学员杨先贵 所属单位:罗陈乡周湾学校 提交时间: 2019-03-14 07:40:44 浏览数( 0 ) 【举报】
增强知识更新能力和教育教学能力
本学期，我非常有幸参加了“国培计划(2018)”—— 河南省乡村教师工作坊研修项目技术培训。为了增强自己知识更新能力和教育教学能力，我会好好利用此次国培计划网络研修平台，把握好这次难得学习机会，提升自己的能力，弥补自己课堂教学中的缺陷。为此，本人结合自身实际情况，特制定此次培训个人研修计划。
一、 研修目标
1.通过研修，努力提高自身的师德修养，做到德高为师，身正为范。认真学习专家组的各种视频讲座，积极参与互动讨论，积极撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不断提升自己的业务能力和教学艺术以及教育教学能力。
2.通过网上学习，学以致用，把所学的内容用于实际教育教学中去，积极开展教育教学研究工作，充分发挥研修平台的互动交流作用，迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。
3.通过网络学习，进一步优化自己的课堂教学，优化备课活动，加强理论学习，不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提高。
4.让网络研修培训学习与新的教育理念和学科课程标准相结合，大力实施新课程，着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题，不断转变教师教学方式和学生学习方式，促进师生共同发展。 二、网络研修要求
我要通过这次乡村网络研修平台为基础，严格要求自己，扎实学习，做好笔记，同时以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口，促进教育教学观念的转变，重视学生创新精神和实践能力的培养，为学生的全面发展和终身发展服务，使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛，能促进学生全面发展的乡村优秀教师。
三、研修内容
每天利用2—3小时登陆国培计划网络研修平台，认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。积极以专家组的精彩视频讲座、研修活动、讨论交流及相关作业要求为主要研修内容，扎实学习，分步推进，努力完成各学时内容，认真读帖、发帖、回帖。
总之，我将通过此次乡村网络研修学习活动，增强自己的知识更新能力和教育教学能力，让自己成为优秀的乡村教师。