所在县（区）

潢川县

 坊主

左中坤

 工作坊成员

 情况分析

成员大都来自一线教师，有丰富的实践经验，需要进一步提升理论，将理论和实践相结合。

    问题梳理

及反思

好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的，他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。

研修主题

及研修目标

1、转变原有的教育观念，更新教育观念。　　

2、提高对新课程标准的认识能力及教学教研能力。

3、充实相关教育理论知识，不断反思和总结，提高专业发展能力。

研修

内容

1、教师心理健康与心理保障专业知识

2、技术支持的初中英语课堂导入

3、技术支持的初中英语课堂总结与复习

4、中学英语教学中的信息技术运用

5、初中教师基本功

保障

措施

1、学习专家们的先进理念，积极思考问题，形成学习心得；2、通过理论联系实际，不断反思教学方式，优化教学方法；

3、积极参与各种研讨活动，积极发言，博采众长，在交流

其他