作业标题：研修计划 作业周期 : 2018-12-05 — 2019-04-30
所属计划：通识
作业要求： 工作坊研修计划 工作坊名称 小数13坊 学科 数学 所在县（区） 固始县 坊主 许亮 工作坊成员 情况分析 本坊共有81名学员，全部来自本县的乡镇学校，人员相对集中，有利于开展研修活动等。 问题梳理 及反思 随着信息技术的快速发展，教学方法和教学手段也发生了诸多变化，信息技术已被广泛的应用到数学教学中。信息技术的运用，有利于教学情境的设置，发挥动静结合优势，给枯燥的数学课增添了魅力。如何有效的把信息技术和传统的教学手段结合起来，设计出精品的教学设计成为了现在老师们的普遍难点。 研修主题 及研修目标 研修主题：小学数学教育中的信息技术应用 研修目标：有效的把信息技术应用到小学数学教学中，利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量和教学效果。 研修 内容 1、完成一篇信息技术应用于小数数学的教学设计 2、完成一篇学习心得体会。 保障 措施 1，线下线上相结合：通过线下的集中培训、专题研讨、课堂实践提升线上研修的水平和质量， 2，依托中国教育电视台的专家和导师在教学设计，课堂实践，课程资源，人力资源等，尽可能的将信息技术手段与学科教学有机融合，切实做好项目全过程的示范引领、专业指导、资源生成和典型挖掘等工作。
发布者：许亮
提交者:学员胜晓琳 所属单位:固始县张广镇小学、幼儿园 提交时间: 2019-02-19 14:03:57 浏览数( 0 ) 【推荐】 【举报】
国培个人研修计划
很荣幸能成为“2018国培计划”中小学(幼儿园)乡村教师工作坊坊员远程培训小学数学班中的一员，参加本次教师工作坊研修将进行不少于50学时的混合式培训，内容包括两个方面：内容包括研修目标、研修主题、实施步骤，预期研修成果等。为认真完成本阶段的研修任务，特制定以下研修计划：遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。
研修目标：
1、通过培训，学习先进的研究方法，形成良好的研究意识。
2、提高自身的师德修养、敬业精神。
3、提高自己对信息技术教育的理解，更新自己的教育理念。
4、努力学习信息技术的有效应用，提高信息技术水平。
5、提升自己的信息技术教育能力，转变自己的教学行为，利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量和教学效果。
研修措施：
1、根据实际情况，针对性地制定个人研修计划。
2、每天利用2-3小时登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项学习任务，及时完成并提交作业。
3、利用平台积极向各位老师和同仁学习。
4、做好笔记，撰写学习日志。在反思中完善自己，提升自己。
5、积极参与研讨，积极发言，加强与各位学员的互动交流，取长补短。
6、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作，在学习中不明白的问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力寻求专家帮助解决，提升自己的信息技术应用能力。
7、把学到的信息技术适时及时地应用于教学实际，提高教学效果。
能把所学的知识运用到实际教学中，能恰到好处地，更加熟练地掌握信息技术在课堂教学中的应用。