1、当前课改存在的乱象：目前课改理念已深入人心，初中理化生教学改革已是大势所趋。但课改究竟走向何处，课改有哪些模式适合我们的实际教学，仍然是众说纷纭，各类专家层出不穷，各授其道，一线教师深受其害。

2、研修目标：通过国培教育和网络学习，真正聆听教育专家的指导，接受高层次培训。通过老师与专家互动，解决一线教师教学中的疑难和困惑。通过老师学员之间的交流，深入探讨教学中存在的问题，探讨教改的基本走向，找到真正适合一线教学的教改新思路。

3、研修计划与进度：首先学员熟悉基本的国培网络操作，学习专家讲座。其次，针对自己所教的学科，制定个人研修计划，提交研修作业。