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作业标题 :小学语文31坊研修计划 作业周期 : 2018-12-042018-12-31

作业要求 :

  

小学语文31坊研修计划

 

工作坊名称

小学语文31坊

 学科

小学语文

  所在县(区)

潢川县

 坊主

徐祥友

 工作坊成员

 情况分析

本坊现有研修学员83人,来自于实验中学、实验小学、逸夫、三小、五小、七小、九小、黄湖、春申、弋阳、江集11个单位。

    问题梳理

及反思

    本坊学员主要来自城关学校,学员的年龄层次跨度较大,大家对研修课程的掌握和理解层度存在一定的差异,如何引导大家按时、高质量的完成研修任务,培养学员自觉进行研修,把自己研修的成果应用教学中去,是我们工作坊必须要解决的问题。

研修主题

及研修目标

1、正确认识语文学科在整个教学活动的重要地位,提高我们对语文这门学科的认识;

2、通过学习,提高自己的语文素养,提高自己的教学水平;

3、改变各种形式主义的课堂教学方式,让学习活动真正发生,打造高效课堂。

研修

内容

1、           各位学员根据个人的实际情况,制度一年的校本研修计划,做到在理论学习和自己的教学实践相结合,在实践中学习,在学习中提高;

2、           提高自己的语文素养,努力改变教学方式,打造高效课堂;

3、在学习中反思,在反思中学习,努力提高自己的业务发展能力。

保障

措施

1、           每天利用1—2小时登录网络研修平台,认真完成各项研修任务及作业。

2、           认真聆听专家的讲座,做好记录,并把有关经验运用于自己的教学实践。

3、           培训期间多于同行研讨交流,取长补短,不断总结、反思,以期共同成长。

 

其他

   请各位学员珍惜此次研修学习的机会,期望通过本次的研修活动,给大家带来更大的提高和进步!

 

   请各位教师结合自己的实际情况,根据语文学科的特点,每人完成一份《个人教师工作坊研修计划》。并在一个月内交上来。

   谢谢大家!

发布者 :徐祥友

小学语文31坊研修计划

提交者:学员杨贵萍    所属单位:潢川县实验小学    提交时间: 2018-12-26 18:36:35    浏览数( 2 ) 【举报】

研修计划

潢川实验小学 杨贵萍

          金秋十月,瓜果飘香,硕果累累。又迎来了国培研修,我倍感荣幸,特此精心制作自己的国培计划,望老师批评指正。

          通过学习,更新自己的教学理念,培养在信息技术环境下的教学意识和能力,提升自己的信息技术教学能力,拓展视野。 

          研修目标: 通过此次培训更新自己的教育理念,提高自己对信息技术教育的了解。

                             通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。

                             通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。

                             通过培训,提升自己的专业素养和职业素养。

           研修的措施: 

                积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习,保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学           习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。

               通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念,并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教            学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力,提高教育质量。   

                积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修日志,在反思中完善自己。

                研修的内容:  更新教学理念,优化课堂教学。 

       总之,我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获,会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。以期达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标。


老师评语

评语时间 :2018-12-28 09:04:54

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