作业标题:学前一坊研修计划 作业周期 : 2018-12-04 — 2019-04-30
所属计划:学前教育教学计划
作业要求: 学前教育一坊研修计划 工作坊名称 学前教育一坊 学科 学前教育 所在县(区) 商城 坊主 蔡心灵 工作坊成员 情况分析 学前一坊共有学员62人,均来自商城县和潢川县的城乡幼儿教师,教师年龄普遍年轻。 问题梳理 及反思 现在年轻教师在思想态度、教育教学观念、课题研究态度的转变等方面认识不到位,通过研修转变观念,提高认识,促进专业化发展,提高教学研究能力。 研修主题 及研修目标 要用新的思想、新的知识新的技术来武装自己,提高自身素质从而达到实施现代幼儿教育的能力,为实践自我发展奠定扎实基础,努力将各方面提高一个新水平。努力学习教育理念,不断重新,充实专业知识,使自己成为知识储备丰富、善研究、能合作,会创造、求发展的智慧型幼儿教师。充分发挥自己的主动性和创造力,成为具有现代教育思想、熟练掌握现代化教育技术、具有改革创新意识的优秀教师。 研修 内容 学习先进的幼教理念、明晰学前教育功能定位,深入了解《纲要》和《指南》学习国内外学前教育发展趋势,了解儿童学习与发展的规律和幼儿园教科研方法,善于积累、勤于反思、大胆探索、不断创新,理论指导实践,学习教学基本技能,积极参加研讨,注重教学研究。 保障 措施 1、认真听取专家教授的讲座,踏踏实实的学习理论知识。通过教师个人自学、网络学习的方式及时了解最前沿的信息,扩展自己的知识视野,不断更新、丰富教育教学理念,提示理论水平和教学教研水平。 2、钻研教学专著,努力学习“指南”和“纲要”,并做好读书笔记,写下读后反思。 3、积极参与研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的专业素养。认真撰写教育笔记,争取有质有量。 其他
发布者:蔡心灵
提交者:学员韩吟梅 所属单位:潢川县第一小学 提交时间: 2019-03-18 11:02:33 浏览数( 0 ) 【举报】
学前教育一坊研修计划
问题梳理 及反思 | 现在年轻教师在思想态度、教育教学观念、课题研究态度的转变等方面认识不到位,通过研修转变观念,提高认识,促进专业化发展,提高教学研究能力。 | ||
研修主题 及研修目标 | 要用新的思想、新的知识新的技术来武装自己,提高自身素质从而达到实施现代幼儿教育的能力,为实践自我发展奠定扎实基础,努力将各方面提高一个新水平。努力学习教育理念,不断重新,充实专业知识,使自己成为知识储备丰富、善研究、能合作,会创造、求发展的智慧型幼儿教师。充分发挥自己的主动性和创造力,成为具有现代教育思想、熟练掌握现代化教育技术、具有改革创新意识的优秀教师。
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研修 内容 | 学习先进的幼教理念、明晰学前教育功能定位,深入了解《纲要》和《指南》学习国内外学前教育发展趋势,了解儿童学习与发展的规律和幼儿园教科研方法,善于积累、勤于反思、大胆探索、不断创新,理论指导实践,学习教学基本技能,积极参加研讨,注重教学研究。 | ||
保障 措施 | 1、认真听取专家教授的讲座,踏踏实实的学习理论知识。通过教师个人自学、网络学习的方式及时了解最前沿的信息,扩展自己的知识视野,不断更新、丰富教育教学理念,提示理论水平和教学教研水平。 |