作业标题 :研修计划 作业周期 : 2018-12-03 — 2018-12-31
作业要求 : 初中语文4坊工作研修计划 根据国培计划2018河南省乡村教师工作坊研修项目相关要求,为进一步创新教师培训模式,促进中学语文学科教师发展,结合教师工作坊网络研修要求,现将本方研修计划公布如下: 工作坊名称 初中语文4坊 学科 初中语文 所在县(区) 潢川县 坊主 刘峻岭 工作坊成员 情况分析 本坊共计有学员85人,全部为来自潢川的语文教师,既有城关中小学教师,也有乡镇中小学教师。 问题梳理 及反思 学员大部分来自潢川县各乡镇中学,个别来自小学,且来源非常分散,对研修的协作和交流造成了一定影响,如何引导大家按时,高质量的完成培训任务,是本坊的一大挑战,如何有效利用数字教育资源优化语文课堂教学,培养网络教研的习惯,树立终身学习的理念,将是我坊的主要目标。 研修主题 及研修目标 1.通过培训,转变语文教育观念,提高学科认识。 2.深化对中学语文课程性质,课程目标的理解。 3.培养语文课程与教学改革的核心理念,致力于提高初中学生语文学科的综合素养和课堂教学的有效性积极开展数字化辅助教学等方面的改革。 4.促进教师语文专业发展,提高在线教研能力。 研修 内容 1.按照个人学科特点,制定一年的校本研修计划,转变观念,努力结合自己日常的教育教学工作,做到在学习中实践,在实践中学习。 2.提高自己利用信息技术在语文课堂教学中的理解能力和操作能力。 3.能结合有关信息技术应用能力,针对语文的课堂教学,不断反思和总结,提高自身的业务发展能力。 保障 措施 1.每天利用1-两个小时登陆网络研修平台,认真完成各项研修任务及作业。 2.认真聆听专家们的视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,努力提高自己业务水平。 3.培训期间多与同行研讨交流取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务于我们的课堂教学。 4.多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。 其他 学习将是坚持不懈,不断探究,不断发展,不断完善 愿通过本次学习的机会,能够给大家带来更多的提高和进步。 请各位初中语文学科教师,根据研修计划表的样式,结合自己学校和学科的特点,每人完成一份《个人教师工作坊研修计划》,并且在一个月之内提交上来。 谢谢大家!
发布者 :刘峻岭
提交者:学员王君 所属单位:白店乡初级中学 提交时间: 2018-12-29 17:08:38 浏览数( 0 ) 【举报】
通过本次信息技术继续教育的学习所得,让自己过去的教育教学产生了许多的感慨,通过学习,本人了解到自己过去的许多不足,同时也提高了认识和获得经验。现主要从教学方式方面总结如下:
教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素,是转变学生学习方式的根本。在促进教师教学方式转变的过程中,我觉得教师要做到“四变”,
一是,教师角色的转变,由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者,从讲坛走向学生中间,参与学习发生的全过程,体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识,在今天教育信息化的平台上,教师的绝对权威已不复存在,因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念,在今天自然地成为教师的行为。
二是,教学策略的转变,研究适应学习方式转变的教学设计的改变,构建符合学习方式转变的教学模式群,开发、利用教学资源,为学生学习提供平台,探索长假、短假、平时作业形式的改变,为学生提供实践场、体验场,感悟自主、合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。
三是,教学方式的转变,重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练 ,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。学生学得生趣盎然、主动积极,创造力得到了培养。
还课堂给学生,让课堂成为学生探索的殿堂,这是现在教师们追求的一个境界,即使一个细节也不放过。教师让学生用自己的方式感悟、表达:可以用词语描述;可以用动作表演;可以用实物演示等等。这种教学设计,拓展了孩子的思维,真正体现了学生自主探索的过程。
四是,教学呈现方式的转变,注重信息技术与学科的整合,为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路,促进学习方式的转变。注重了教师信息素养的培养和提高,进行培训,促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多教师探索的课题,因此可以创造了丰富多样的课型。常识课堂的开心词典等都是生动有效的形式。
信息技术正被广泛,深入地应用到每一个方面,正深刻地改变着人们的学习、工作和生活,使学习内容更丰富,工作更高效,生活更有乐趣。信息技术的发展,既向教育提出了严峻的挑战,也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战,教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育思想。
通过校本培训学习,使教师更新教育观验、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师专业水平。更好地实现学校的办学理验和办学特色,进学校的可持续发展和教师的专业化成长。通本期的计算机培训和考试,我的计算机知识得到了巩固和提高,我相信自己继续努力,今后我一定会用信息技术处理教学工作。作为一名老师,“给人一碗水,自己首先得准备一桶水”,无论你的语言多么有魅
评语时间 :2019-01-03 10:40:54