当前位置 :项目首页 > 研修计划 > 正文

                                  研修计划

一、研修目标：

1、能将学科教学和信息技术深度融合，打造浓厚的课堂氛围，提高学生学习的积极性。课堂通过此次培训，转变、更新自己的教育理念，提高自己对现代教育信息和信息技术教育的了解。使自己的业务素质在原有的基础上得到进一步的提高，并加强自身的实际教学能力和教育创新能力，转变教育理念、教育行为，把教育理论落实到实处。

2、以高效课堂为目标。通过培训学习，提升自己的课堂教学效果和教学能力，使自己成为教学能力较强，善于和学生交流沟通，让自己成为学生喜爱的科研型老师，让学生全面发展。

3、在培训中围绕教学中的困惑，以解决问题和相互学习为目的，认真学习完每一门课程，积极参加培训中的课题研究、问题讨论，提高教育教学的科研意识和能力，努力使自己成为反思型、研究型和学者型教师。

4、学会资源共享，积极上传优秀资源，学习优秀资源，并能很快运用。通过培训学习，及时了解和掌握现代教育技术能力，学习发达地区优秀教师的先进教学模式、优秀课件、优秀论文等，促进自己的教学水平和教学质量不断提高，从而提升自己的专业素养和职业素养。

二、研修的措施：

1、积极参与“国培教研活动”， 通过网络面对面倾听听专家讲课，并参与互动交流，将培训，教研中的学习所得，应用在平时的教学实践中，并经过自己的反思与改进，争取逐步形成自己的教学特色。

2、 积极参加工作坊活动，利用平台积极参与各位教授、老师、各位同仁之间的学习交流，倾听各位教授、老师、各位的教育教学经验，从多角度反思自己的教学，提高自己的教育教学效能。

3、认真听好每一节专家讲座，认真学习每一个教学案例，积极参与学员们的交流，吸收他们的先进的教育理念，提升自己的教学效果。

4、积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己。通过网络学习，提升自己的信息技术应用能力，和课件制作水平，提升自己在网上获取资源，网上制作课件，及网上与学生交流的能力。不断更新自己理念，与时俱进。

5. 充分利用网络优势，积极参与在线研讨，积极参加不同地区、不同形式、不同类型的现代教育技术培训，学会使用计算机等多媒体等现代教学设备，学习不同地区优秀教师的先进教学理念与教学模式，不断提高自己的教育和教学水平。