作业标题：中小学道德与法治工作坊研修计划 作业周期 : 2018-12-03 — 2019-04-30
中小学道德与法治坊
作业要求： 本坊一共67位学员，计划分为五组，组长待定，请大家尽快学习哦！详细计划请看附件！感谢您的配合！
发布者：曾俊
提交者:学员张克明 所属单位:固始县柳树乡小学、幼儿园 提交时间: 2019-01-07 15:49:19 浏览数( 0 ) 【举报】
| 研修计划 | |||||
| 工作坊名称 | 中小学道德与法治坊 | 学科 | 中小学道德与法治 | ||
| 所在县区 | 固始 | 学员 | 张克明 | ||
| 问题梳理 及反思 | 我来自农村小学，对于新课标、新课改的精神了解不甚全面。 如何合理利用数字教育资源优化课堂教学，培养网络学习习惯，树立终身学习的理念，是我本次学习必须解决的问题。 | ||||
| 研修主题及研修目标 | 1.深化对中小学道德与法治课程性质和课程目标的理解。 2.培养中小学道德与法治课程与教学改革的核心理念，致力于提高小学生中小学道德与法治学科素养和教师课堂教学的有效性，积极开展教学改革 3.促进专业化发展，提高教学研究能力。 | ||||
| 研修内容 | 1.制定一年的研修计划，转变观念，努力结合自己日常的教育教学工作，做到学习中实践，在实践中学习。 2.提高自己将信息技术应用在道德与法治教学中的理解能力和操作能力。 3.能结合有关信息技术应用能力，针对课堂教学，不断反思和总结，提高自身的业务发展能力。 | ||||
| 保障措施 | 1.每天利用1-2小时登录网络研修平台，认真完成各项研修任务及作业。 2.认真聆听专家们的视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己的业务水平。 3.研修期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结反思，力争让信息技术更好的服务于我们的教学。 4.多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力。 | ||||
| 其他 | 学习是不断探究，不断发展，不断完善的过程，愿通过本次学习机会，能够给大家带来更多的提高和进步！ | ||||