作业标题:[小学音乐工作坊]研修计划 作业周期 : 2018-12-03 — 2019-04-30
所属计划:小学音乐教学计划
作业要求: 根据“国培计划(2018)”—河南省乡村教师工作坊研修项目相关要求,为进一步创新教师培训模式,促进小学音乐学科教师发展,结合教师工作坊网络研修要求,现将本坊研修计划公布如下: 1.通过培训,转变艺术教育观念,提高学科认识。 请各位教师根据上面研修计划样例,结合自己学校和学科特点,每人完成一份《个人教师工作坊研修计划》,并在一个月之内提交上来。 谢谢大家! 小学音乐教师工作坊 2018年12月3日工作坊名称 小学音乐工作坊 学科 小学音乐 所在县区 固始 商城 潢川 淮滨 光山 坊主 董理 问题梳理
及反思 学员大部分来自各县小学,知识结构和电脑熟悉程度不一,对研修课程的掌握和理解程度可能存在一定差异,如何引导大家高质量的完成研修任务,是本次研修的一次挑战;如何合理利用数字教育资源优化课堂教学,培养网络学习习惯,树立终身学习的理念,是我们教师工作坊必须解决的问题。 研修主题及研修目标
2.深化对小学音乐课程性质和课程目标的理解。
3.培养音乐课程与教学改革的核心理念,致力于提高小学生音乐学科素养和教师课堂教学的有效性,积极开展艺术欣赏教学,审美素养等方面的教学改革。
4.促进教师艺术专业化发展,提高教学研究能力。研修内容 1.按照个人学科特点,制定一年的研修计划,转变观念,努力结合自己日常的教育教学工作,做到学习中实践,在实践中学习。
2.提高自身把信息技术应用在音乐教学中的理解能力和操作能力。
3.能结合有关信息技术应用能力,针对音乐课堂教学,不断反思和总结,提高自身的业务发展能力。保障措施 1.每天利用1-2小时登录网络研修平台,认真完成各项研修任务及作业。
2.认真聆听专家们的视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己的业务水平。
3.研修期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结反思,力争让信息技术更好的服务于我们的教学。
4.多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力。其他 学习是不断探究,不断发展,不断完善的过程,愿通过本次学习机会,能够给大家带来更多的提高和进步!
发布者:董理
提交者:学员闫菊 所属单位:固始县陈集镇小学、幼儿园 提交时间: 2019-04-11 11:26:54 浏览数( 0 ) 【举报】
个人研修计划 闫菊 固始县 陈集镇中心小学
2018年小学音乐国培研修计划 作为一名教师,很多时候都觉得自己现在的知识很浅薄,希望能有机会好好进行培训,以提高自己各方面的能力,所以对于这次培训,我将全力以赴,认真学习和探求,力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习,我以制定出的本期研修班的研修计划为依据,制定个人研修计划如下
一.研修目标
1、通过此次培训更新和转变自己的教育观念,提高自己对信息技术教育的认识。
2、通过培训深入理解小学音乐课程性质,课程目标,掌握小学音乐课程与教学改革的核心理念。
3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养 学生树立学习的新理念。
4、通过培训,学习先进的研究方法,形成良好的研究意识,提升自己的专业素养和职业素养。
二.研修要求
1、通过学习,更新自己的教学理念,培养在信息技术环境下的教学意识和能力,提升自己的信息技术教学能力,拓展视野。
2、拓宽教学视野,提高教学能力,科研能力,促使自己专业化发展。
3、珍惜机会,最大限度提高自我、完善自我和超越自我;
4、夯实教育理论基础,扎根农村教育沃土,服务学生,成就自我。
三.研修措施
1、严格遵守培训作息时间,按时上课,积极主动参与课堂互动或课外活动。
2、认真听讲,做好笔记,多联系实际,流诸笔端;
3、制定详细可行的个人研修计划并认真落实到位
4、尽可能地利用学校的资源,要勤读书,多思考,常动笔;
5、加强锻炼,增强体质,以便更好地投入学习和今后的工作;