作业标题：[小学音乐工作坊]研修计划 作业周期 : 2018-12-03 — 2019-04-30
所属计划：小学音乐教学计划
作业要求： 根据“国培计划（2018）”—河南省乡村教师工作坊研修项目相关要求，为进一步创新教师培训模式，促进小学音乐学科教师发展，结合教师工作坊网络研修要求，现将本坊研修计划公布如下： 1.通过培训，转变艺术教育观念，提高学科认识。 请各位教师根据上面研修计划样例，结合自己学校和学科特点，每人完成一份《个人教师工作坊研修计划》，并在一个月之内提交上来。 谢谢大家！ 小学音乐教师工作坊 2018年12月3日工作坊名称 小学音乐工作坊 学科 小学音乐 所在县区 固始 商城 潢川 淮滨 光山 坊主 董理 问题梳理
及反思 学员大部分来自各县小学，知识结构和电脑熟悉程度不一，对研修课程的掌握和理解程度可能存在一定差异，如何引导大家高质量的完成研修任务，是本次研修的一次挑战；如何合理利用数字教育资源优化课堂教学，培养网络学习习惯，树立终身学习的理念，是我们教师工作坊必须解决的问题。 研修主题及研修目标
2.深化对小学音乐课程性质和课程目标的理解。
3.培养音乐课程与教学改革的核心理念，致力于提高小学生音乐学科素养和教师课堂教学的有效性，积极开展艺术欣赏教学，审美素养等方面的教学改革。
4.促进教师艺术专业化发展，提高教学研究能力。研修内容 1.按照个人学科特点，制定一年的研修计划，转变观念，努力结合自己日常的教育教学工作，做到学习中实践，在实践中学习。
2.提高自身把信息技术应用在音乐教学中的理解能力和操作能力。
3.能结合有关信息技术应用能力，针对音乐课堂教学，不断反思和总结，提高自身的业务发展能力。保障措施 1.每天利用1-2小时登录网络研修平台，认真完成各项研修任务及作业。
2.认真聆听专家们的视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己的业务水平。
3.研修期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结反思，力争让信息技术更好的服务于我们的教学。
4.多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力。其他 学习是不断探究，不断发展，不断完善的过程，愿通过本次学习机会，能够给大家带来更多的提高和进步！
发布者：董理
提交者:学员闫菊 所属单位:固始县陈集镇小学、幼儿园 提交时间: 2019-04-11 11:26:54 浏览数( 0 ) 【举报】
个人研修计划 闫菊 固始县 陈集镇中心小学
2018年小学音乐国培研修计划 作为一名教师，很多时候都觉得自己现在的知识很浅薄，希望能有机会好好进行培训，以提高自己各方面的能力，所以对于这次培训，我将全力以赴，认真学习和探求，力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习，我以制定出的本期研修班的研修计划为依据，制定个人研修计划如下
一.研修目标
1、通过此次培训更新和转变自己的教育观念，提高自己对信息技术教育的认识。
2、通过培训深入理解小学音乐课程性质，课程目标，掌握小学音乐课程与教学改革的核心理念。
3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养 学生树立学习的新理念。
4、通过培训，学习先进的研究方法，形成良好的研究意识，提升自己的专业素养和职业素养。
二.研修要求
1、通过学习，更新自己的教学理念，培养在信息技术环境下的教学意识和能力，提升自己的信息技术教学能力，拓展视野。
2、拓宽教学视野，提高教学能力，科研能力，促使自己专业化发展。
3、珍惜机会，最大限度提高自我、完善自我和超越自我；
4、夯实教育理论基础，扎根农村教育沃土，服务学生，成就自我。
三.研修措施
1、严格遵守培训作息时间，按时上课，积极主动参与课堂互动或课外活动。
2、认真听讲，做好笔记，多联系实际，流诸笔端；
3、制定详细可行的个人研修计划并认真落实到位
4、尽可能地利用学校的资源，要勤读书，多思考，常动笔；
5、加强锻炼，增强体质，以便更好地投入学习和今后的工作；