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作业标题:小学体育工作坊研修计划 作业周期 : 2018-12-03 2019-04-30

所属计划:通识

作业要求:

工作坊研修计划模板

工作坊名称

小学体育工作坊

 学科

小学体育

  所在县(区)

商城县

 坊主

张思瑞

 工作坊成员

 情况分析

 

小学体育工作坊共有学员61人;坊主张思瑞。

本坊学员分布在信阳市固始县、潢川县、光山县、商城县。大部分学员老师都在偏远小学任教;学校的媒体设备及网络都很薄弱;教师的课程负担较重。但老师渴望学习的热情很高。

 

    问题梳理

及反思

1.     本坊学员较多,都分布在偏远小学,媒体设备及网络薄弱,给教师的学习带来一定的困难。

2.     线上学习与线下教学活动的结合存在一定的困难。要   引导学员学以致用,让培训起到真正的作用。

 

 

研修主题

及研修目标

 

1.完成“河南省乡村教师工作坊研修项目”的所有任务。

2.紧密结合教师日常教育教学,采取“课中学、学中做、做中变”的混合研修模式,实现网络研修与个人实际工作相融合,使教师师德行为有改善、重难点教学有策略、常态研修有技术,提升教师信息技术应用能力和教学能力,促进教师专业化发展,推动教师培训常态化。

 

研修

内容

学习的内容包括现代教育教学方法,现代信息技术,教育科研知识、新课程理论、各科课程标准及国培等。鼓励每位教师充分利用网络资源进行教学研究,使不同环境下的教师能够在课堂教学环节中应用信息技术,优化课堂教学,促进教师应用信息技术创新学科教学,帮助学生转变学习方式,最大化实现资源共享;深入开展好线上与线下研修活动。

 

 

研修任务

依据研修任务,学习网络课程,累计学时大于1200分钟;

根据学科专家制订的研修计划,结合自身实际情况制订并提交本次培训的个人研修计划;

完成线上布置的研修作业;

本坊学员之间开展作业互评活动;

结合培训过程中的所思所想所得,撰写并提交研修日志;

参加学科专家结合培训主题及内容设计组织的线上主题研修活动。

保障

措施


各学员所在单位为学员提供一切可能的学习环境、创造可能的学习条件。

其他



完成中国教育电视台项目组安排的一切任务。

 

 


发布者:张思瑞

小学体育工作坊研修计划

提交者:学员聂艳琼    所属单位:固始县实验小学    提交时间: 2019-03-25 14:47:58    浏览数( 0 ) 【举报】

研修计划

一、研修主题及目标

1、通过研修学习,提高自身教育教学水平,进一步探索先进教育方法,提高学生的学习兴趣。

2、研究讨论如何提高小学体育学科的教学质量。

3、加强师德素质素养,努力提升自身的职业道德素质。

二、研修内容

       充分利用此次平台学习,认真学习并学以致用。多与坊内成员交流沟通,学习他们的先进工作经验。结合学校实际,因材施教,培养学生学习兴趣。

1、转变教育理念,迎接新的挑战

        学生是知识的建构者,学习是经验的重组和重新理解的过程,学生是自主学习者,通过自主的知识建构活动,学生的创造力、潜能、天赋等得以发挥,情意得到陶冶,个性得到发展。

2、熟悉新课程标准的要求在实践中总结经验

        体育和身体健康联系,身体、心理、社会三维健康观和五个领域的目标,要求教师在教学过程中考虑的更多更仔细。

三、预期成果

        通过此次学习,不断提高教育理论和专业学术水平,认识自己的不足之处并加以改正。

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