作业标题：小学数学1坊工作坊研修计划 作业周期 : 2018-12-03 — 2019-04-30
所属计划：小学数学教学计划
作业要求： 按照学科特点，结合个人日常工作实际，制定为期一年(2018.12-2019.11)的校本研修计划《***工作坊研修计划》，并于2019年1月10前提交，字数不少于200字。 可参照发布的工作坊计划模板（随附件上传电子版）。 顺祝各位学员2019年学习愉快、工作顺心、万事如意！ 小学数学1坊 工作坊研修计划 工作坊名称 小学数学1坊 学科 小学数学 所在县（区） 固始县 坊主 陈海佟 工作坊成员 情况分析 本坊共有工作坊成员74人，均来自固始县，其中草庙乡小学33人，陈集镇小学23人，陈淋镇小学18人。 问题梳理 及反思 本坊学员来自固始县三所乡镇小学、幼儿园，学员知识结构和电脑熟练程度参差不齐，如何引导大家按时、高质量的完成研修学习任务，是本次培训的一项挑战；如何有效利用数字教学资源优化课堂教学，培养网络学习习惯、树立终身学习的理念是我们教师工作坊亟待解决的问题。 研修主题 及研修目标 1、通过此次网络研修，使得广大学员教师能够提高学科认识、转变教育观念； 2、深化对小学数学课程性质、课程目标的理解，培养教学改革的核心理念； 3、促进教师专业发展，提高教学科研能力。 研修 内容 1、按照学科特点，结合个人工作实际，制定为期一年的校本研修计划，力争做到在学习中实践，在实践中学习进步； 2、提高自身将信息技术应用在数学教学中的理解能力和动手操作能力； 3、能够结合信息技术，针对小学数学课堂教学，不断反思和总结，提高自身的业务能力。 保障 措施 1、每天利用1小时左右时间，登录网络研修平台，认真完成各项研修任务及作业； 2、认真聆听专家视频讲座，做好听课笔记，将理论运用于日常教学实践，提高自身业务水平。 3、培训期间与同学科教师积极进行研讨交流，取长补短，不断总结反思，让信息技术更好地服务于日常教学。 其他 学习是一个不断探究、不断发展、不断完善的过程，希望通过本次网络研修培训，给各位学员教师带来教学教研方面的提升与进步！
发布者：陈海佟
提交者:学员李晓松 所属单位:固始县草庙乡小学、幼儿园 提交时间: 2019-03-20 14:14:04 浏览数( 0 ) 【推荐】 【举报】
我的个性研修计划 | |||
姓名 | 李晓松 | 教龄 | 6年 |
学校 | 固始县草庙乡小学 | 任教年级学科 | 二年级数学 |
此次培训过程中您想要解决的教学方面的突出问题 | 如何提高自己的教学能力，可以轻松地上课，让学生在愉快中学习， 让每个学生都能很好地掌握知识，准确把握每课重难点知识，如何辅导学习上有困难的学生。 | ||
研修目标 | 1、掌握能让学生能轻松学习，容易接受知识的教学方法，2、准确把握每课的重点，把难点问题得到很好的解决。 | ||
研修内容 | 1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。 2、去实地考察，并观摩实实在在的课堂教学，吸取精华，提高自身素养。 3、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。 4、每天听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴。 5、每天坚持看一个小时的教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。 6、每天填写好研修日志，将自己的思想文字化，行动化。 7、撰写教育教学论文，将自己的感悟文字化。
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预期研修成果 | 优质课例、微课、教学课件等 | ||