所在县（区）

固始县

 坊主

陈海佟

 工作坊成员

 情况分析

   本坊共有工作坊成员74人，均来自固始县，其中草庙乡小学33人，陈集镇小学23人，陈淋镇小学18人。

    问题梳理

及反思

本坊学员来自固始县三所乡镇小学、幼儿园，学员知识结构和电脑熟练程度参差不齐，如何引导大家按时、高质量的完成研修学习任务，是本次培训的一项挑战；如何有效利用数字教学资源优化课堂教学，培养网络学习习惯、树立终身学习的理念是我们教师工作坊亟待解决的问题。

研修主题

及研修目标

1、通过此次网络研修，使得广大学员教师能够提高学科认识、转变教育观念；

2、深化对小学数学课程性质、课程目标的理解，培养教学改革的核心理念；

3、促进教师专业发展，提高教学科研能力。

研修

内容

1、按照学科特点，结合个人工作实际，制定为期一年的校本研修计划，力争做到在学习中实践，在实践中学习进步；

2、提高自身将信息技术应用在数学教学中的理解能力和动手操作能力；

3、能够结合信息技术，针对小学数学课堂教学，不断反思和总结，提高自身的业务能力。

保障

措施

1、每天利用1小时左右时间，登录网络研修平台，认真完成各项研修任务及作业；

2、认真聆听专家视频讲座，做好听课笔记，将理论运用于日常教学实践，提高自身业务水平。

3、培训期间与同学科教师积极进行研讨交流，取长补短，不断总结反思，让信息技术更好地服务于日常教学。

其他

学习是一个不断探究、不断发展、不断完善的过程，希望通过本次网络研修培训，给各位学员教师带来教学教研方面的提升与进步！