作业标题：小学数学7坊研修计划 作业周期 : 2018-12-03 — 2019-04-30
所属计划：小学数学教学计划
作业要求： 小学数学7坊研修计划 时间 研修专题 研修方式 主（讲）持人 地点 第 一 阶 段 12.01-30 1 坊员培训，团队建设。 线下培训 教研室领导、全体坊员 待定 2. 理论学习：教师、学生发展知识，通识性知识等。 线上学习 全体坊员 研修平台 3 研修报告：教师专业成长 文字讲座 坊主及学员 第 二 阶 段 01.01-30 1 理论学习 线上学习 全体坊员 研修平台 2 教学实践1：小数教学；2：分数教学 线上学习 全体坊员 研修平台 3 实践操作：信息技术与学科整合 线上学习 全体坊员 研修平台 4 分享优质课案例设计。 线下研讨 全体坊员 微信群 第 三 阶 段 02.01-03.30 1 理论学习：会做教育教学设计 线上学习 全体坊员 研修平台 2 课例探究1、2 体验式实践 全体坊员 研修平台 3 作业分享、国培日志 交流分享 全体坊员 研修平台 4 与国培在一起的日子 线下活动 教体局领导、 全体坊员 待定 第四阶段 04.01-05.20 培训总结论坛 结业式 线下活动 数学坊 项目执行领导 待定
发布者：董秀芳
提交者:学员王长琴 所属单位:固始县南大桥乡小学、幼儿园 提交时间: 2019-02-26 16:11:36 浏览数( 2 ) 【举报】
提交者：王长琴 提交时间：2019-2-26 15:19:55 浏览数：0 评论数：0
很荣幸能成为“国培计划”河南乡村教师工作坊坊员远程培训小学数学培训班中的一员，参加本次教师工作坊研修内容包括课程学习、研修计划、研修日志、研修作业、校本研修成果等几个方面。为了能够认真完成本阶段的研修任务，特制定以下研修计划：
遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学鱼人，扎实有序的开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努
一、指导思想： 通过学习，更新自己的教学理念，培养在信息技术环境下的教学意识和能力，提升自己的信息技术教学能力，拓展视野。
二、研修目标： 1、通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的了解。 2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。 3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。 4、通过培训，提升自己的专业素养和职业素养。
三、研修的措施： 1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。 2、通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，掌握白板，投影，录播等运用能力，提高教育质量。 3、积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己。
四、研修的内容： 更新教学理念，优化课堂教学。 总之，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。以期达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标。
总之，通过这次“国培计划”研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许多收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。以期达到从“经验型”教师向“科研型”驾驶转变的目标。