作业标题 :小学数学7坊研修计划 作业周期 : 2018-12-03 — 2019-04-30
作业要求 : 小学数学7坊研修计划 时间 研修专题 研修方式 主(讲)持人 地点 第 一 阶 段 12.01-30 1 坊员培训,团队建设。 线下培训 教研室领导、全体坊员 待定 2. 理论学习:教师、学生发展知识,通识性知识等。 线上学习 全体坊员 研修平台 3 研修报告:教师专业成长 文字讲座 坊主及学员 第 二 阶 段 01.01-30 1 理论学习 线上学习 全体坊员 研修平台 2 教学实践1:小数教学;2:分数教学 线上学习 全体坊员 研修平台 3 实践操作:信息技术与学科整合 线上学习 全体坊员 研修平台 4 分享优质课案例设计。 线下研讨 全体坊员 微信群 第 三 阶 段 02.01-03.30 1 理论学习:会做教育教学设计 线上学习 全体坊员 研修平台 2 课例探究1、2 体验式实践 全体坊员 研修平台 3 作业分享、国培日志 交流分享 全体坊员 研修平台 4 与国培在一起的日子 线下活动 教体局领导、 全体坊员 待定 第四阶段 04.01-05.20 培训总结论坛 结业式 线下活动 数学坊 项目执行领导 待定
发布者 :董秀芳
提交者:学员桂书星 所属单位:固始县南大桥乡小学、幼儿园 提交时间: 2018-12-29 09:21:30 浏览数( 0 ) 【举报】
“国培计划(2018)”——河南乡村教师工作坊研修计划
很荣幸能成为“国培计划”河南乡村教师工作坊坊员远程培训小学数学培训班中的一员,参加本次教师工作坊研修内容包括课程学习、研修计划、研修日志、研修作业、校本研修成果等几个方面。为了能够认真完成本阶段的研修任务,特制定以下研修计划:
遵照教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学鱼人,扎实有序的开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。
1,每天利用两三个小时登录网络研修平台,认真完成培训期间各项学习任务,及时完成并提交作业。
2、利用平台积极向各位老师和同仁学习。
3、做好笔记,撰写学习日志。在反思中完善自己,提升自己。
4、积极参与研讨,积极发言,加强与各位学员的互动交流,取长补短。
5、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作,在学习中不明白的问题和教学中的困惑,及时上网查询。
总之,通过这次“国培计划”研修学习,我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许多收获,会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。以期达到从“经验型”教师向“科研型”驾驶转变的目标。
计划可以再详细一些!
评语时间 :2018-12-31 20:03:38