作业标题：2018“国培计划”初中物理2坊研修计划 作业周期 : 2018-12-02 — 2019-04-30
所属计划：初中物理教学计划
作业要求： “2018国培计划”-- 河南省乡村教师工作坊研修项目工作坊 初中物理2坊研修计划 本工作坊共61名坊员，其中商城县有44人，淮滨县有17人，所有坊员均为初中物理老师。 社会在发展，时代在进步，教育环境也在发生变化。当前，老师们普遍感到“书”难教，学生难“管”。这就要求老师们要研究新的“教法”和新的“管法”。老师们要学习，老师们要发展，老师们需要一个互相学习与交流的平台。2018工作坊研修项目为我们提供了这样的平台。本项目变被动培训为主动自修，线上线下相结合，这一原则性的变化，为我们的学习指明了方向。我们一定要利用好这个平台，抓住这次机会，努力提高自己的教学水平和管理水平，从而提升自己的专业素养。为了实现我们共同的发展与提升，制定以下研修计划。 一、指导思想 更新教育观念，促进专业发展。 二、研修目标 1、了解并吸收新的教育观念。 2、提高应用信息技术进行初中物理教学的能力。 三、研修方式及内容 1、积极学习 珍惜这次培训提升机会，认真完成各项任务，每天抽出时间上网学习，专心听讲，并做好必要的记录。努力将所学内容内化成自身的知识，弥补自身专业素养的不足。 2、聆听请教 对讲解中不明白的问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，寻求专家帮助。积极参与工作坊的各项研讨活动，努力与各位坊员交流学习，与各位坊员共同进步。 3、反思提升 每天结合自己在研修项目中的学习写出学习心得、研修日志，发布在项目平台上，与各位坊员共同交流探讨。 4、学以致用 在研修结束后写出研修学习的体会和收获，以便在今后的物理教学中学以致用，使自己成长为学习型与发展型的现代教师。
发布者：李伟
提交者:学员张鹏 所属单位:达权店初中 提交时间: 2019-03-19 08:34:18 浏览数( 0 ) 【举报】
通过测评，我发现自己现阶段的信息技术能力还很薄弱，不能很好地运用信息技术，来优化自己的课堂教学，在实际的教学过程当中，由于学校缺乏信息化教学设备，而无法实现信息化教学，使得目前的教学仅仅局限在课本以及课外辅导书上。而这次的国培却是一个很好的机会，给我们提供了一个非常好的学习平台，让我们可以跟随专家一起学习，为了能够在这次培训中有更大的收获，在教育理论、教学研究等各方面都得到提高，制定个人研修计划如下:
一、积极主动的自我学习
珍惜这次机会，按时参加学习，专心听讲，认真聆听专家如何上课，并做好笔记。并将其内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。
二、向专家及其他学员请教
对课程中不明白的问题和教学中的困惑，找机会向专家请教。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习，
三、寻找提升新途径
每天晚上坚持整理笔记，结合自己在教学中的感受写出学习心得，写出研修日志，发表在教师培训平台上，并且坚持每天更新搏客日志，对照自己以往的专业成长道路，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点，寻找与现代教育理论接轨的方法和途径，看是否能在最短的时间内做到最大的提高。
四、学以致用
争取通过学习，在学习物理课程标准的基本理念，掌握物理有效课堂教学方法的基础上。了解物理教师专业发展趋势，理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略，提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束，写出研修学习的体会和收获，在某一个具体的方面进行深刻、细致的总结。
研修计划的制定，只是对短期学习的一种规划，而最关键在于落实，所以我每天一定坚持自我检查计划的落实情况，对没有落实好的内容，能够当天弥补的工作不拖到明天，努力做到日结月清，真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。