作业标题：小学语文27坊研修计划 作业周期 : 2018-12-02 — 2019-02-28
所属计划：小学语文教学计划
作业要求： 工作坊研修计划 工作坊名称 小学语文27坊 学科 小学语文 所在县（区） 淮滨县 坊主 汪玄座 工作坊成员 情况分析 “国培计划2018”—— 河南省乡村教师工作坊小学语文27坊，学员75人，根据国培办中国教师研修网的部署安排和要求，结合乡村教师的发展需求和实际情况，结合线上的主题研讨和线下的集中培训，提升小学语文教师课堂教学，培养一支优秀的骨干教师队伍。 问题梳理 及反思 针对当前乡村教师教师教学水平和学生的素质能力的实际情况，从教师内心需求出发，设立大课程，小目标。把小学语文教学中的重难点做实，做细，深入。基本将语文教学难点分为以下三点。 1、如何教好生字词：教了学生却记不住，不认识，不会写； 2、如何提高学生自主阅读，解决问题的能力：能够读懂却不能有效的解决问题； 3、如何上好一堂作文课：如何教学生写好一篇作文。 研修主题 及研修目标 通过基于现场集中培训与网络研修的共享，加强学校、学科、教研组能力的建设；提升区域教育教学及科研水平，寻求适合本学校，本地区教师专业成长和学校发展的优质资源，在自我学习和团队熔炼中能够在学科上有所突破和创新。 研修 内容 1、深刻领会习近平十九大报告精神，全面加强新时代师德师风建设； 2、巩固小学语文专业知识、学习新的专业知识； 3、扎实教学实施基本功； 4、怎样教学生成文等。 保障 措施 语文坊方式按区域分学科组坊：以学校为单位进行研修，相关学科研修活动的组织与指导、推优评优等工作。 其他 请各位学员根据工作坊计划，制定个人学习计划。坚持原创，如遇雷同，将被判为不合格，需重新制定和提交研修计划。 请加微信13939776446。方便之后线上活动的收集和通知。
发布者：汪玄座
提交者:学员郑栋华 所属单位:三空桥乡肖营小学 提交时间: 2019-01-28 10:17:16 浏览数( 2 ) 【举报】
一、指导思想
通过这次国培学习，培养在信息技术环境下的教学意识和教学能力，提升自己的信息技术教学能力，拓展自己的视野。不断改进教学方法，提高自身的专业素质和教学质量。坚持理论与实践相结合，并及时发现、解决教学中的存在问题，同时利用共同研究这个平台，互相学习，努力提高教学质量。
二、研修目标
通过基于现场集中培训与网络研修的共享，加强学校、学科、教研组能力的建设；提升区域教育教学及科研水平，寻求适合本学校，本地区教师专业成长和学校发展的优质资源，在自我学习和团队熔炼中能够在学科上有所突破和创新。
三、研修计划
1、深刻领会习近平十九大报告精神，全面加强新时代师德师风建设；
2、巩固小学语文专业知识、学习新的专业知识；
3、扎实教学实施基本功；
4、怎样教学生成文等。
四、研修措施
1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。
2、教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，掌握白板，投影，录播等运用能力，提高教育质量。
3、积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己。
4、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。
5、课前认真钻研教材和课标，备课注重教法，更注重学法指导。课后认真反思，不断提高，用心辅导，让学生都能有最大程度的发展。