作业标题 ：小学语文教师工作坊研修计划 作业周期 : 2018-12-01 — 2018-12-31
作业要求 ： 小学语文教师工作坊研修计划 根据“国培计划（2018）”河南省乡村教师工作坊研修项目相关要求，为进一步创新教师培训模式，促进小学语文学科教师发展，结合教师工作坊网络研修要求，现将本坊研修计划公布如下： 工作坊名称 小学语文33坊 学科 语文 所在县（区） 潢川县 坊主 王珂 工作坊成员 情况分析 本坊现有学员81名，是分别来自卜集谈店小吕店、伞陂镇、桃林魏岗等几个乡镇的小学语文教师。 问题梳理 及反思 学员基本来白各乡镇小学，学员知识结构和电脑熟练程度不一，对研修课程的掌握和理解程度可能存在一定差异，如何引导大家按时、 高质量地完成研修任务，是木次培训的一项挑战，如何合理利用数字教育资源优化课堂教学，培养网络学习习惯，树立身学习的理念是我们教师工作坊必须解决的问题。 研修主题 及研修目标 1、通过培训，转变教育观念，提高学科认识； 2、深化对小学语文课程性质、课程目标的理解； 3、培养语文课程与教学改革的核心理念，致力于提高小学生语文学科素养和课堂教学的有效性，积极开展语文教学、审美素养等方面的教学改革； 4、促进教师专业化发展，提高教学研究能力。 研修 内容 1、按照学科特点制定一年的校本研修计划，转变观念，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习； 2、提高自已将信息技术应用在语文教学中的理解能力和操作能力； 3、能结合有关信息技术应用能力，针对语文课堂教学，不断反思和总结，提高自身的业务发展能力。 保障 措施 1、每天利用1-2小时登陆网络研修平台，认真完成各项研修任务及作业； 2、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自已业务水平； 3、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好地服务我们的教学； 4、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自已的信息技术应用能力水平。 其他 学习将是不断探究，不断发展，不断完善的，愿通过本次学习机会能够给大家带来更多的提高和进步！ 请各位教师根据研修计划样例，结合自己学校和学科特点，每人完成一份《个人教师工作坊研修计划》。并在一个月之内提交上来。 谢谢大家！
发布者 ：王珂
提交者:学员彭辉 所属单位:谈店乡小吕店小学 提交时间: 2018-12-13 04:59:17 浏览数( 0 ) 【举报】
1、在学习中，认真听各位专家的讲座，观看课堂实录和教学叙事，学习课程知识和教学知识，在学习探究的过程中认真做好每一节课的笔记，不断更新自己的教育教学水平和专业知识素养。
2、逐步转变思想，更新观念。学习专家们的先进教学理念。结合自己的实际教学，把这次国培学到的知识渐渐积累为自己的秘籍。
3、反思教学工作，吸取精华。在教学中，要不断考量自己在工作中存在的问题，提高自己的业务素养，努力向优秀的教师讨教。认真反思自己的教学手段和教学形式，努力探索适合每一个学生的教学方法，提高自身的语文素养。
4、参与各种形式的研讨：专家引领、实地教育考察、主题探讨、网络交流、自主合作探究等多种形式。认真发表自己的看法，在研讨中提高自己的专业素养。积极学习与新课程有关的理论知识，并做好笔记。
评语时间 ：2018-12-15 14:00:07