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作业标题 :小学数学第27工作坊研修计划 作业周期 : 2018-12-012019-01-02

作业要求 :

    

    根据“国培计划(2018)”河南省乡村教师工作坊研修项目相关要求,为进一步创新教师

培训模式,结合工作坊网络研修要求,现将本坊研修计划如下:

              小学数学27坊工作坊研修计划

工作坊名称

小学数学27坊

 学科

小学数学

  所在县(区)

潢川

 坊主

罗林

 工作坊成员

 情况分析

本坊现有研修学员72人,均来自潢川魏岗中心校,踅孜中心校,张集中心校,桃林中心校,伞坡中心校。

    问题梳理

及反思

 

学员都是来自几大乡镇中心校,学员知识结构和电脑熟练程度不一,如何引导大家按时、高质量完成研修任务,是本次培训的一项挑战。

 

研修主题

及研修目标

 

1、   通过培训,转变数学学科的教育理念,加深学科认可。

2、   培养数学教学改革的核心理念,致力于提高小学数学学科素养和课堂教学的有效性。

 

 

研修

内容

1、   按照学科特点制定一年的校本研修计划,做到在学习中实践,在实践中学习。

2、   提高自己将信息技术应用在数学中的理解能力和操作能力。

 

保障

措施

 

1、   每天利用1---2小时登陆网络研修平台,认真完成各项研修任务和作业。

2、   认真聆听专家视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。

3、   培训期间多于同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。

其他


学习将是不断探究,不断发展,不断完善,愿通过本次学习机会能够给大家带来更多的提高和进步。

      请各位同仁,根据研修计划,结合自己学校和学科特点,每人完成一份《个人教师工作坊研修计划》。并在一个月内提交上来。

    谢谢大家!

发布者 :罗林

小学数学第27工作坊研修计划

提交者:学员简正国    所属单位:伞陂镇贺堰小学    提交时间: 2018-12-20 14:05:58    浏览数( 0 ) 【举报】

个人研修计划

                                                    简正国

一、研修目标

   1、通过培训,转变教育观念,提高认识。

   2、深化对小学数学课程性质、课程目标的理解。

   3、掌握小学数学课程与教学改革的核心理念,积极实践课改的新理念,新思路,致力于提高小学数学素养和课堂教学的有效性。

   4、通过培训,学习先进的研究方法,形成良好的研究意识,促进专业化发展,提高教育教学研究能力。

二、研修任务

   1、认真听专家的讲座,观看课堂实录,学习课程知识,在学习过程中认真做好笔记,不断提高自己的教学水平和专业素养。

   2、转变思想,更新观念。虚心学习专家们的先进理念,结合自己的教学实践,把学到的知识逐步内化为自己的知识。

   3、反思教学工作,不断进取。在教学中,我不断思量自己在工作中的不足努力提高自己的业务水平,继续向优秀骨干教师学习,向专家型教师请教。不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的数学素养。

   4、积极参与各种研讨活动。专家教授引领、主题探讨、实地教育考察、自主合作探究、网络交流等。积极发表自己的观点,博采众长,在交流中提高自己的专业知识。努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记。

三、预期成果

  通过这次“国培”研修学习,我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获,会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。以期达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标。


附件

老师评语

评语时间 :2018-12-31 17:25:43

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