作业标题 :初中语文工作坊研修计划 作业周期 : 2018-11-30 — 2019-04-30
作业要求 : 工作坊研修计划 2018年11月30日 时间 研修专题 研修方式 参与者 地点 第 一 阶 段 12.01-30 1 坊员培训、分组、成员任务、确定主题(阅读与作文教学) 线下培训 语文坊坊主、坊员 待定 2. 理论学习:教师、学生发展知识,通识性知识等。 线上学习 教研组长、学员 研修平台 3 研修报告:教师学习心得传递 文字讲座 坊主 QQ群 第 二 阶 段 01.01-30 1 理论学习1:课程标准 线上学习 全体坊员 研修平台 2 教学实践;中学阅读教学与作文教学 线上学习 全体坊员 研修平台 3 实践操作:中学语文教学的信息技术运用 线上学习 全体坊员 研修平台 4 教学分享 [每日一感] 教育 叙事 全体坊员 QQ群 第 三 阶 段 02.01-03.30 1 理论学习:有效教学的方法(技能) 线上学习 全体坊员 研修平台 2 课例分析 体验式实践 全体坊员 研修平台 3 作业分享、国培日志 交流分享 全体坊员 研修平台 4 研修分享: 与国培在一起的日子 线下活动 教育电视台 教体局 全体坊员 待定 第四阶段 04.01-05.20 培训总结 结业仪式 线下活动 语文坊坊主 待定
发布者 :宋楠
提交者:学员王伟雨 所属单位:淮滨县第一初级中学 提交时间: 2018-12-04 11:39:32 浏览数( 0 ) 【举报】
语文教师个人研修计划
学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的,作为一名教师,要紧跟社会时代的步伐,这也需要不断汲取新的理念。特制订本学期个人进修计划。
一、指导思想
以科学发展观为宗旨,以提高自身素质为目标,以更好地服务教学为中心。
二、基本情况
本人已取得汉语言文学本科学士文凭,系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教学相关知识。为了更好地服务教学工作,还需继续努力。在日常工作中,本人善于学习,能珍惜各种学习机会。
三、进修目标
1、提高自己的教育教学专业水平。
2、丰富自己的教育教学理论素养。
3、综合提高自身素质。
4、丰富自己的文学素养。
5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。
6、提高自己的语文教学教研能力。
四、方法措施
第一、勤奋刻苦努力学习,丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。
1、坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学效果更好。
2、借助先进的媒体学习,了解学科的发展动向和最新的研究成果,并建立自己的博客语文园地。
3、做一名学习型的教师,充分利用课余时间,坚持每天一个小时的学习时间。
4、利用一切资源,校内多向同事学习,并积极走出去,向教育界名师寻经问宝。
第二、善于思考,把教学工作与思考结合起来。
1、做一名善于反思,勤于积累的教师。
2、坚持认真撰写课后反思,并积极反馈于教学工作。
3、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。
4、善于思考善于创新,积极探索教学规律,遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。
第三、积极创造精彩的语文课堂,积极展示自我。
1、在日常工作中,积极创造精彩语文课堂,多打造精品,在此过程中,学习提高。
2、多听同事们的课,在具体实践中学习提高。
3、积极上公开课,展示自己的教学成果,同时虚心接受同事的评价和建议,从而提高自己的课堂授课水平。
第四、在教学中加强自己的教研活动,增强教育科研能力
1、学校每周五的教研组活动按时参加,结合实际和校情学情进行教研。
2、在教研组活动中,积极提出问题,积极探讨问题解决方案。
3、积极参加教育主管部门组织的相关教研活动,虚心学习,提升自我素质。
4、积极参加相关的课题研究,用课题促进自己教研学习,增强教育科研能力。
五、学习安排
1、《教育学》《心理学》。
2、《论语》《老子》《庄子》。
3、《宋词》《唐诗》。
4、《史铁生作品》
5、新课标推荐世界名著。
6、《古代文学》。
7、撰写读书心得。
8、浏览相关报纸杂志。
措施方法给力。
评语时间 :2018-12-05 10:31:19