作业标题 :小学语文16坊研修计划 作业周期 : 2018-11-30 — 2019-04-30
作业要求 : 小学语文16坊研修计划 工作坊名称 小语16坊 学科 小学语文 所在县(区) 固始 坊主 朱国鸿 工作坊成员 情况分析 本坊共73位学员,由固始祖师庙小学、固始北关小学、固始永和实验小学教师组成。 问题梳理 及反思 研修主题 及研修目标 线上学习,区域互动。提高思想认识,丰富语文素养,增强教学技能,助力专业发展。 研修 内容 课程学习、研修计划、研修日志、研修作业、校本研修成果及研修活动等. 修满学分100分,60分为合格。 保障 措施 自觉学习,坊间交流。 其他
发布者 :朱国鸿
提交者:学员詹丽君 所属单位:固始县祖师庙镇小学、幼儿园 提交时间: 2018-12-25 09:01:40 浏览数( 0 ) 【举报】
对于这次培训,我会全力以赴,认真学习和探求,继续提升了自己的基本素质和业务综合能力,对于今后的发展起到了积极的促进作用。为了更好地学习,我制定出了一套自己的具体研修计划:
一、指导思想
通过专家教授的引领,在现在的基础上继续转变思想,更新教育观念,促使自己专业化不断发展。
二、研修目标
1、通过培训,在现有的基础上继续转变教育观念,加深认识。
2、继续深化对小学语文课程性质、课程目标的理解。
3、加深对小学语文课程与教学改革的核心理念的掌握,继续致力于提高小学数学素养和课堂教学的有效性。
4、促进专业化发展,提高教育教学研究能力。
三、研修措施
1、认真听专家的讲座,观看课堂实录,学习课程知识,在学习过程中认真做好笔记,与自己的教学相对比,找出自己的不足,并加以改正。从而不断提高自己的教学水平和专业素养。
2、转变思想,更新观念学习专家们的先进理念。结合自己的教学实践,把学到的知识内化为自己东西。
3、反思教学工作,不断进取。在教学中,我不断思量自己在工作中的不足努力提高自己的业务水平,继续向优秀骨干教师学习,向有经念的教师请教。不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的数学素养。
四、积极参与各种研讨活动:
专家教授引领、主题探讨、实地教育考察、自主合作探究、网络交流等。积极发表自己的观点,博采众长,在交流中提高自己的专业知识。努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记。
评语时间 :2018-12-25 14:46:24