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作业标题 :小学语文19坊研修计划 作业周期 : 2018-11-302019-04-30

作业要求 :

                     工作坊研修计划

工作坊名称

19坊

 学科

小学语文

  所在县(区)

光山县

 坊主

邬晓莉

 工作坊成员

 情况分析

本坊成员共72人,大部分已经获得中级职称,高级职称人数较少,大部分属于中青年教师,教学经验丰富,能熟练掌握和运用计算机辅助教学以及上网操作,完全有能力单独进行本次的网络研修,其余个别年龄较大的教师,则由所在校领导安排其与年轻教师结对子,在培训中互帮互助,保证完成网络研修的任务。

问题梳理

及反思

本坊学员均来自县城学校,学校硬件设备比较完备,有利于线上学习和线下教学相结合。

研修主题

及研修目标

1、团队成员的教育教学理念、专业态度、专业追求、专业知识和专业技能都能得到发展,并逐步明晰自身教育教学风格、特色走向。

2、实现有效课堂教学的路径,从而带动学校教学质量的提高。

3、探索有效的教师研训模式,为学校研训工作积累有效的教师培训经验。完成本次研修项目的所有任务。

研修内容

学习内容包括现代教育教学方法、现代信息技术、教育科研知识、新课程理论、各科课程标准及国培等。深入开展线上线下研修活动,鼓励每位教师充分利用网络资源,不断进行课例打磨,提升教育教学能力。

保障

措施

各学员所在单位为学员提供一切可能的学习环境、创造可能的学习条件。

其他

 

完成中国教育电视台项目组安排的一切任务。

 


发布者 :邬晓莉

小学语文19坊研修计划

提交者:学员文芳    所属单位:光山县实验小学    提交时间: 2018-12-31 13:49:22    浏览数( 0 ) 【举报】

1、利用课余时间坚持每周进行业务学习,做到定时、定内容,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。充分集中时间学习相关的信息技术与专业的练习,确保课课有辅助教学的多媒体课件。

2、及时对每天的教育教学活动进行反思,用笔随时记录下来抽时间整理,并争取与同行们进行交流,共同切磋,共同进步。

3、虚心向各科教师学习优秀的教育经验,提高自身的业务水平。平时加强校内外听课,虚心与本校同学科教师交流上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,吸收别人的先进经验,提高教学水平。

4、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平。

5、规范自己的言行,做学生的表率。积极参加培训活动,提高自己的师德修养,在此过程中,学习正确处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。

老师评语

评语时间 :2019-01-03 11:37:59

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