【小学语文坊】研修计划

教师个人研修计划

固始县第九小学 刘洪杰

    为了使自己不断增长知识和提高教育教学水平，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，特制定教师个人研修计划。结合我本人的教学实际，我个人的研修计划如下：

    一、指导思想

    以终身教育思想为指导，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的教学整体水平。

    二、研修要求

    1.提高自身素质。

    具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起，不断进取，超越自我。

    2.加强理论学习。

    通过参加集体学习和自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。

    3.立足常规教学。

    潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

    4.注重经验积累积极写下教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来。

    三、研修措施

    （一）积极参加教师集体学习活动。

     认真参加学校组织的教研活动，做好学习笔记，与其他教师主动交流。积极参加听评课活动。

    （二）多读对自己有用的书，进行读书研习。

    广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践和理论结合起来，在总结和反思中形成自己的教学风格。积极研读《小学语文新课程标准》和有关高效课堂的视频，深入理解和掌握新课程的基本理念，及时更新教育理念。

    （三）虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。

     积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。在实践中提高自己的教学能力。

     总之，面对自己的教学工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学习，学习，再学习，在学习中不断超越自己。